10 往事依依 训练提升课件 2024-2025-统编版（2024）七年级上册.pptxVIP

人教七年级上;[撰写标语]

1.请你为本次读书文化节设计一条宣传标语。;[检查串词]

小阅同学找到以下两段主持串词，请你帮他修改和润色语言。

2.阅读下面的文字，完成后面小题。

忙禄奔波的人在看书的过程中寻找慰jiè，读一本温暖心灵的书籍，可以拥有明媚的心情,跳出沉闷的环境，徜徉在诗意的海洋中。时间一久，在阅历越来越丰富的同时，书籍的数量也越来越多，宛如浩miǎo的书海。;(1)给加点的字词注音，根据拼音写汉字。

明媚() 徜徉()

慰jiè() 浩miǎo()

(2)语段中有一个错别字，请找出来，并加以改正。

____________改为____________;3.[2023延安期末]阅读语段，按要求完成下面的题目。

①读书是自我觉醒、增长智慧的最好方式。②多一份知识，就多一种能力□多一份学问，就多一层底气。③困顿时，_________，帮你抵挡浮躁沮丧；迷茫时，_________，帮你解惑释疑。④一个人的人生高度，往往就是他脚下书本的厚度。⑤你读的每一本书都在帮你蓄力，帮你以更好的姿态，应对生活中的疾风骤雨。

(1)请在第②句方框内填入恰当的标点符号。;【点拨】

本题考查标点。“多一份知识，就多一种能力”和“多一份学问，就多一层底气”是并列关系，所以应填分号。;(2)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。(只填序号)

A.书是工具B.书是盾牌

③困顿时，_________，帮你抵挡浮躁沮丧；迷茫时，_________，帮你解惑释疑。;【点拨】

第一空，结合下句“帮你抵挡浮躁沮丧”可知，书是起抵挡作用的盾牌，故选B。第二空，结合下句“帮你解惑释疑”可知，书是解惑释疑的工具，故选A。;(3)第⑤句中加点词“蓄力”的词性是____________。;[海报解读]

4.下面是校学生会设计的读书文化节宣传海报的主图元素，请你解读。;[拟写通知]

5.读书文化节活动将于2024年5月27日15：00在校文化馆四楼举行，请七年级全体同学参加，届时请各班班长按照班级顺序带队入场。请你帮校学生会拟写一则通知。;通知

我校将于2024年5月27日15：00在校文化馆四楼举行读书文化节活动，请七年级全体同学参加，届时请各班班长按照班级顺序带???入场。

校学生会

2024年5月22日;[自我推荐]

6.为收集活动成果，你所在班级拟在班刊上报道此次文化节盛况，班刊编辑部计划设立图画组、设计组、文字组、宣传组等编排小组，请你毛遂自荐，选择一个你擅长的小组加入，结合小组的具体职责说说你胜任这份工作的理由。;【点拨】

本题考查语言表达。解答时，先选择一个编排小组，再结合编排小组的任务来阐述理由。注意：自荐的理由一定要具有说服力，强调自己能胜任这份工作。;文学类文本阅读

阅读下面的文章，完成后面小题。

7.(内容梳理)依据文章内容梳理情节，填写下表。;时间;★8.(开头的作用)文章开头写那对父子的内容，有什么作用？请简要分析。;【点拨】

本文开头父子俩的情景引发“我”对往事的回忆，推动故事情节发展；第④段中的“他忍不住继续说：‘小伙子，别欺负最爱你的那个人。’”说明他已经懂得父爱，以过来人的身份在劝诫小辈，点明文章中心：别欺负最爱你的那个人；引发读者思考，我们在生活中是否也经常伤害父母呢，要学会理解父母，体谅父母，心疼父母。;9.(句子作用)文中画横线的句子有什么作用？请简要分析。

在穿着打扮上，他留最酷的发型，非名牌不穿；省城到家只3个小时的车程，每次也是必坐动车。;10.(拓展延伸)最爱你的那个人是谁？你是否欺负过他(她)？如果欺负过，请举一例反思；如果没有欺负过，请概括写出你是如何爱他(她)的。(不少于100字。若概括写如何爱他(她)，请分条答，至少答3条。);示例一：最爱我的人是妈妈，我欺负过妈妈。以前，我一直觉得妈妈养育我是天经地义的，每次我们吵架我都会说：“如果你后悔了可以不生我啊！我有求过你一定要生我养我吗？”但现在，读完这篇文章后，我再也不会这样了，作为妈妈的女儿，难道我不应该体谅妈妈的难处吗？我一定要以书中的那个“他”为榜样，从现在起，体谅妈妈，早日学会照料自己。;示例二：最爱我的人是妈妈，我没有欺负过她。平常我经常主动帮妈妈分担家务；在妈妈忙碌的时候我会主动关心妈妈，帮助妈妈；当妈妈生气时，我也学会隐忍，不就被骂几句嘛，没有多大关系，再说很多时候妈妈都是为我好；在节假日时，我还会主动给妈妈小惊喜。