高中语文选择性必修下册 第二单元 茶馆(节选).pptVIP

1.把握戏剧冲突,感受戏剧所反映的时代大背景,理解和感受剧本所体现的历

史感。2.掌握节选部分中众多人物的形象特点,品味“响嘣儿脆”的京味儿语言和个性化

语言。3.把握剧本独特的结构特征和主要表现手法,加深对现代话剧的了解。

一、辨词义:请将正确的词语填在横线上。1.商议·商讨(1)梅佐贤受徐义德的委托,特地选择了闹市中这个幽静的所在来和他商议????。(2)人大代表召开会议,商讨????国家大事。 辨析两者都是动词,都有“交换意见”的意思。“商讨”多用于重要会议,多指

政治、经济、文化等方面的问题,具有庄重色彩。“商议”适用范围较广,既可用

于重大事情,也可用于一般事情,没有庄重色彩。

2.抵制·抵御(1)一棵棵树木“聚”在一起便成了森林,可以抵御????风沙侵袭。(2)大学生应树立正确的消费观,提高自我保护能力,自觉抵制????非法校园贷。辨析两者都是动词,都有“抵挡”的意思。“抵制”侧重于阻止;“抵御”侧重于阻止住,防御。“抵制”的对象多为于己不利的、非武力的,既可用于具体的事

物,也可用于抽象的事物;“抵御”的对象一般是武力侵犯或自然界的威胁等。

3.耽搁·耽误(1)因交通事故堵车,中巴耽搁????了半小时才到达火车站,所以我们没赶上去昆明

的列车。(2)A同学因患病耽误????了学习,小组的同学们抽空帮助他补课,希望他不要掉

队。辨析二者都有“拖延”的意思。“耽搁”强调时间上的停留和延迟,对象多是

时间。“耽误”强调因拖延了时间而误事,对象既可以是时间,也可以是事物。

4.谄媚·奉承(1)人贵有自知之明,不要别人奉承????两句就得意忘形了。(2)进来的是旅馆的茶房——王福升,一副狡猾的面孔,带着谄媚????卑屈的神气。辨析二者都是动词,都有“巴结、讨好人”的意思。“谄媚”侧重于态度上的

卑贱,贬斥的意味很重。“奉承”侧重于言辞上的迎合,略带贬义。

二、词语积累:请判断下列句中加点词语使用的正误。1.全球经济的低迷,促使互为竞争对手的两家企业化干戈为玉帛,在某些特定

领域开展了合作。?(√)化干戈为玉帛:把战争或争斗变为和平、友好。2.老人步履维艰地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。

?(?????)老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子;形容人没有朝气,暮气沉沉的样

子。望文生义。3.为了更加有效地治理雾霾,各地相关部门协同作战,又各自推出了不少举措,真可

谓“八仙过海,各显其能”。(√)八仙过海,各显其能:比喻各自有一套办法,或各自施展本领,互相竞赛。

?一、重点剖析?节选部分中的人物可以分为哪几类?答案????

《茶馆》(节选)中的戏剧冲突是什么?答案????(1)用人物生活的变迁反映社会的变迁;(2)用小茶馆影射大社会。每个人都在做自己的事,说自己的话,他们之间并不存在直接的、具体的冲突,人物与茶馆的兴衰没有直接关系,但作者把矛盾的焦点直接指向那个旧时代,人物与人

物之间的每一个小的冲突都暗示了人民与时代的冲突。道是“莫谈国事”,却没

有一个画面不和国事相联系。

?节选部分的结构的独特性体现在什么地方?答案????(1)剧本以王利发为线索人物,以人物带动故事,以人为主。(2)人像展览式的结构。各种人物相继登场,每个人、每句话、每个场面都是一个

故事,耐人寻味。《茶馆》(节选)不讲究起承转合,不围绕戏剧冲突展开,而是采用

横断面的方法,以人带戏,将茶馆作为舞台,通过舞台上活动的各色人物来展现复杂

的时代和人生。?王利发面对不同的人物展现出怎样的性格特点?请简要概括。答案????(1)在权大势大的太监、官差和地痞面前,王利发表现出一副买卖人左右逢

源、八面玲珑的姿态。(2)面对落魄江湖、身价颇贱的算命先生,王利发心里轻蔑、厌烦,但也送上茶水。(3)面对弱者,王利发则不肯过多施于同情,在不满现实的同时,又明哲保身。总之,这是一个胆小怕事、善于应酬、精明干练、自私自利的旧社会中的小商

人、小资产者的艺术典型。

?秦仲义是一个什么样的人?他和庞太监分别代表了哪两个阶级?答案????(1)秦仲义是在维新浪潮中成长起来的民族资本家,这个二十几岁就雄心勃

勃地梦想通过办大工厂,搞民族工业来救国的人,胸怀理想,要做大事,最后却没有逃

脱破产的厄运。这个形象反映了半殖民地半封建社会民族资本家的命运,同时也

证明了办实业无法拯救旧中国灭亡的命运。(2)他和庞太监的对话,实际上是成长中的民族资产阶级与行将就木的封建王朝势

力的对垒。

二、写法赏析1.“人像展览式”结构布局每一部成功的话剧都离不开对剧中人物的鲜活塑造,《茶馆》也不例外。《茶

馆》第一幕就出现了20多个人物,给人以应接不暇的紧凑感。这些人物性格鲜

明、个性突出,既有心地善良的店掌柜、店小二,