高中语文选择性必修下册 第二单元 边城（一）.pptVIP

高二—统编版选择性必修下册—语文—第二单元边城(节选)（第一课时）

学习目标一、了解沈从文所描绘的湘西世界，把握小说的主要内容，梳理小说情节。二、赏析小说以细节描写塑造人物的写法，分析人物形象，体会其表现的人情美。

这里山青水碧，安静祥和，寨寨有古迹，令人神往，被誉为中国最美丽的小城。《边城》自问世以来，就引起了广泛关注。赞誉者认为这是“一颗千古不磨的珠玉”、“田园诗的杰作”。湘西边城

沈从文（1902--1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族，现代小说家、散文家、文物研究家，“京派作家群”发起人。沈从文在1927年参加“新月社”，曾任西南联大、北京大学教授。沈从文先生一生写下很多部小说和散文集，在他众多的著作之中，《边城》占据着最重要的位置。作家简介

解题“边城”是大城市的对立面。这是“中国另外一个地方另外一种事情”。——《边城题记》边地的小城。指远离城市的边远小镇。从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩”的风气的对立面。它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。

在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。老船夫年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的小儿子傩送并喜欢上了他。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲。而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送，傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送之后，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。祖父因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来”。小说内容梗概

【学习任务一】梳理小说情节

一、阅读课文，概括内容，请为第三至六节分别拟一个小标题。第三节又到端午，忆起往昔第四节两年以前，邂逅傩送第五节一年以前，巧遇天保第六节触景生情，思考未来

二、课文一共写了几次端午节？由此可以看出，在叙述手法上有什么特点，这样安排有什么好处？课文一共写了三次端午节，采用了插叙手法。①在结构上，避免了平铺直叙，形成文章整体布局上的跌宕美；②在内容上，三个端午节连缀起了翠翠与傩送的爱情故事，交代了翠翠感情的产生、发展过程。③在人物上，反映了翠翠、祖父、傩送、天保、顺顺等湘西人物性格特点。

【学习任务一】梳理小说情节

作者笔下的翠翠是怎样的形象？同学们，请大家一起阅读第四节，细细品味两年前的端午节发生的故事，再结合课文的具体语句进行分析。【学习任务二】赏析人物形象

文段一：到路上时，祖父想起什么似的，又问翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好热闹，你一个人敢到河边看龙船吗？”翠翠说：“怎么不敢？可是一个人玩有什么意思？”（第四节第2段）翠翠的潜台词是想祖父陪着一起去，表明自己并不是因为自己胆小，而是对祖父的依恋，同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂。

【学习任务二】赏析人物形象

文段二：翠翠一面注意划船，一面心想“过不久祖父总会找来的。”但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。（第四节第2段）这里表明翠翠对祖父的信任和依恋，仿佛一离开了祖父便不知何去何从，写出了一个娇羞可爱的小女孩形象。

【学习任务二】赏析人物形象

小结：翠翠天真善良、活泼可爱，她和祖父相依为命，对祖父充满了依恋。

那人问：“是谁人？”“是翠翠！”“翠翠又是谁？”“是碧溪岨撑渡船的孙女。”“这里又没有人过渡，你在这儿做什么？”“我等我爷爷。我等他来好回家去。”“等他来他可不会来，你爷爷一定到城里军营里喝了酒，醉倒后被人抬回去了！”“他不会。他答应来找我，就一定会来的。”“这里等也不成。到我家里去，到那边点了灯的楼上去，等爷爷来找你好不好？”翠翠误会了邀他进屋里去那个人的好意，正记着水手说的妇人丑事，她以为那男子就是要她上有女人唱歌的楼上去，本来从不骂人，这时正因等候祖父太久了，心中焦急得很，听人要她上去，以为欺侮了她，就轻轻的说：“你个悖时砍脑壳的！”话虽轻轻的，那男的却听得出，且从声音上听得出翠翠