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毛概社会实践论文
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,社会的发展对大学生
社会实践提出了更高要求。下文是店铺为大家整理的关于毛概社会实
践论文的范文,欢迎大家阅读参考!
毛概社会实践论文篇1
一、指导思想
本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以
“贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会”为主题,以教材第
一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基
本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和
中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。
二、目的意义
社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学
研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果
“大实践”模式的尝试和具体应用。
通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东
思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线
方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路
的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会
责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、
服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,
培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设
者和可靠接班人。
三、实施过程
1、本学期理论课结束之前,16—18周,任课老师按要求对所教
班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具
体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收
齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改
并评定成绩。
四、组织形式
本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的
方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一
组织的社会实践(调查)有两种形式:
一是学校组织的校级学生实践团队。
二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学
院团委组织、专业教师带队指导。
以上各种形式的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将
“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行,并按要求
撰写社会实践(调查)报告。
五、具体要求
1、全员参与。全校本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。
2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以
外,自主社会实践(调查)的同学,建议结合家乡所在的市县镇村相关实
际情况进行调查。
3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌
握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,
创造性地提出思考和建议。
4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,
要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明
材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插入自己的实践图片,相关证
明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信
息反馈表”里。
5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的
交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指
导。
6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周,活动结束撰写报告,
报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围
绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题),篇
幅3000字左右,下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。
7、社会实践调查报告注意事项:
(1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用WORD文档打印,
可插入能够反映自己实践活动的照片,格式要规范。
(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。
(3)除封面外,报告应包括内容摘要、正文、结语等。
(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、
论据
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