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游戏策划方案(优秀6篇)
游戏策划方案篇一
游戏名称:圈圈
这个团队游戏主要考验团队成员的智力和队员之间的协作能力,通过游戏增强团队协作
精神,增加队员间的交流与配合。
参加人数:4~5人一组
游戏步骤:
1、首先,给每组组长一张a4大小的纸;
2、然后让大家考虑如何能把这张纸撕成一个完整圆圈,越大越好,不能接、不能断;
3、通过集体的智慧或者是教官给予相应的提示,让大家完成这个圈圈;
4、最后,每组所有组员手拉手站成一排,把撕好的圆圈从第一个人穿过到第二个人……
一直到最后一个(手不能分开,纸圈不能断,从圈中穿过的人可以帮助下个人);
5、最早完成任务的获胜。(从做纸圈的时候开始计时)
a4纸如何撕成一个圆圈呢?
首先,沿着下图中的红线撕,然后在沿着蓝线撕,切记,没有画线的地方不要撕。
上图的原理大家应该都能看懂吧,如果嫌撕的圆圈不够大,那么就将上图的线画密一点。
游戏策划方案篇二
快乐的赤脚游戏
1、探索赤脚在沙中河水中游戏的方法,体验赤脚游戏的乐趣。
2、懂得赤脚游戏的好处,游戏中能克服困难,注意安全。
玩沙池和玩水池。
1、引发幼儿赤脚游戏的兴趣。
夏天时人们愿意赤脚走路游戏,想想看,光脚游戏有什么好处?
2、玩沙游戏。
(1)幼儿赤脚在沙上走,说一说自己的感受。(麻麻的软软的感觉,碰到小石子有点痛
的感觉)。
(2)踩脚印。用脚在沙上踩出各种脚印,并与小伙伴交流自己的作品。
3、玩水游戏。
(1)幼儿赤脚在水里走,说说自己的感受。
(2)玩水球。
4、结束。将脚洗干净,擦干净回班。
游戏策划方案篇三
一、活动主题:红领巾安全行
二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,
让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然
之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自
然的情感。
三、活动时间:4月__日下午(1:00到校,1:10分出发,3:30返回)
四、活动地点:__公园
五、人员分工及职责:
总负责人:__
全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。
(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;
(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及
时汇报,妥善处理偶发事件。
六、活动安排及注意事项
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行
走不喧哗,不拥挤。
2、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,
不得随意离开,有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。
3、回家安全
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息
地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在
参观过程中做到文明、安全。
4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观,放飞风筝必须选择空旷的平地,严禁在河
边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。
(三)特色活动:
1、各中队均要求统一戴好帽子,佩戴标志,展示团队员的风采。
2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。
活动一:寻宝
活动二:讲一讲
活动三:交换帽子(回到教室进行交换)
第一组:黄色香蕉队:组长__组员:__
第二组:白色牛奶队:组长__组员:__
第三组:红色苹果队:组长__组员:__
第四组:橙色橘子队:组长__组员:__
第五组:米色大米队:组长__组员:__
第六组:天蓝色天空队:组长__组员:__
第七组:蓝色蓝莓队:组长__组员:__
零食:香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。风筝7个:
发
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