四年级下册音乐教案 第三课 春晓湘艺版.docx

四年级下册音乐教案第三课春晓湘艺版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：四年级下册音乐

2.教学年级和班级：四年级2班

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容和目标

1.教学内容：

（1）学会歌曲《春晓》

（2）了解音乐的基本节奏和音高

（3）培养学生的音乐欣赏能力和表达能力

2.教学目标：

（1）学生能够熟练演唱歌曲《春晓》

（2）学生能够理解音乐的基本节奏和音高

（3）学生能够通过音乐表达自己的情感和思想

三、教学步骤和方法

1.热身活动（5分钟）

（1）学生自由发挥，用打击乐器演奏自己喜欢的音乐

（2）教师引导学生进行音乐互动游戏，活跃课堂气氛

2.新歌教学（15分钟）

（1）教师播放歌曲《春晓》，让学生初步感受音乐的美感

（2）教师教唱歌曲，学生跟唱

（3）教师针对学生的演唱进行指导和纠正

3.音乐理论知识讲解（10分钟）

（1）教师讲解音乐的基本节奏和音高

（2）学生跟随教师学习节奏和音高，进行实践练习

4.歌曲练习（10分钟）

（1）学生自主练习演唱歌曲《春晓》

（2）教师选取部分学生进行演唱展示，给予评价和指导

5.课堂小结（5分钟）

（1）教师总结本节课的学习内容，强调重点知识点

（2）学生分享自己在课堂上的收获和感受

四、课后作业

1.学生回家后自行练习演唱歌曲《春晓》

2.家长签字确认，加强家校合作

五、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、演唱水平、纪律表现等方面，给予评价

2.课后作业：检查学生回家后的练习情况，给予评价和建议

二、核心素养目标分析

音乐课程旨在培养学生的核心素养，包括审美能力、创造力、合作精神、文化理解和情感态度。在本节课中，我们旨在通过学习歌曲《春晓》和音乐基本理论知识，提高学生的音乐审美和欣赏能力，培养他们的创造力和团队协作能力，同时让他们感受中国传统文化的魅力，增强对音乐的情感投入。

此外，本节课还将帮助学生培养积极向上的情感态度，让他们在音乐学习中感受到快乐和成就感。通过自主学习和实践，学生将锻炼自己的自主学习能力，提高解决问题的能力。总的来说，本节课将全面提高学生的音乐核心素养，为他们今后的音乐学习奠定坚实的基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）歌曲《春晓》的旋律和歌词

本节课的核心内容是歌曲《春晓》的旋律和歌词。歌曲《春晓》是一首富有诗意的歌曲，旋律优美，歌词简洁明了。通过学习歌曲《春晓》，学生可以感受到中国传统文化的魅力，提高音乐审美和欣赏能力。

（2）音乐的基本节奏和音高

音乐的基本节奏和音高是音乐学习的基础知识。在本节课中，学生将学习音乐的基本节奏和音高，并通过实践练习来掌握这些知识。

2.教学难点

（1）歌曲《春晓》的旋律和歌词的理解与演唱

歌曲《春晓》的旋律和歌词对于四年级的学生来说可能较为复杂，需要教师耐心引导，让学生在理解歌词的意境的基础上，逐步学会演唱歌曲。

（2）音乐的基本节奏和音高的掌握

音乐的基本节奏和音高是音乐学习的基础，但对于四年级的学生来说可能较为困难。教师需要通过生动的讲解和实践活动，帮助学生理解和掌握这些知识。

（3）学生的自主学习与合作能力的培养

在本节课中，学生需要进行自主学习和实践，教师需要引导学生积极参与，培养他们的自主学习能力和团队合作能力。

四、教学过程与方法

1.热身活动（5分钟）

（1）学生自由发挥，用打击乐器演奏自己喜欢的音乐

（2）教师引导学生进行音乐互动游戏，活跃课堂气氛

2.新歌教学（15分钟）

（1）教师播放歌曲《春晓》，让学生初步感受音乐的美感

（2）教师教唱歌曲，学生跟唱

（3）教师针对学生的演唱进行指导和纠正

3.音乐理论知识讲解（10分钟）

（1）教师讲解音乐的基本节奏和音高

（2）学生跟随教师学习节奏和音高，进行实践练习

4.歌曲练习（10分钟）

（1）学生自主练习演唱歌曲《春晓》

（2）教师选取部分学生进行演唱展示，给予评价和指导

5.课堂小结（5分钟）

（1）教师总结本节课的学习内容，强调重点知识点

（2）学生分享自己在课堂上的收获和感受

6.课后作业

学生回家后自行练习演唱歌曲《春晓》，家长签字确认，加强家校合作

7.教学评价

（1）课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、演唱水平、纪律表现等方面，给予评价

（2）课后作业：检查学生回家后的练习情况，给予评价和建议

四、教学资源

1.软硬件资源：

（1）教学音响设备

（2）钢琴

（3）打击乐器（如鼓、铃等）

（4）音乐教材《春晓》

（5）乐谱架

2.课程平台：

（1）学校音乐教学平台

（2）班级微信群

3.信息化资源：

（1）歌曲《春晓》的音频文件

（2）音乐教学视频

（3）音乐理论知识PPT

4.教学手段：