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幼儿园老师的规章制度

幼儿园老师的规章制度1

一、备课制度

第一条老师必需以《规程》和《纲要》为依据，讨论订立好各类教育教学计划。

第二条认真学习教育理论学问，不绝吸取新的信息，引导运用于备课。

第三条深入研讨教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平备好课，突出重点，突破难点。

第四条定时按质订立好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的察看笔记和教育反思。每周星期五上午按时将下周计划和笔记交园领导批阅。

第五条备课时间除做案头工作外，还必需制作教育活动所需的各种教具、学具，准备供应各种玩具、材料。

第六条坚持团体备课与个人备课相结合。每周一次平行班团体备课。

第七条备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。

第八条激励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新奇、富有制造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以嘉奖

二、听课制度

第一条每学期组织老师相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

第二条园长每学期必需有针对性地下班听课20次以上，教学主任干事下班听课40次以上，做好听课记录，适时进行评议，确定成绩，找出差距，提出提议和期望。

第三条骨干老师每学期必需做示范课一次。

第四条青年老师每周自发听老老师活动，并自动征求看法。

三、老师考评制度

第一条凡本园老师都必需定时理解工作质量的评价考核。

第二条幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担负组长，各组组长参加。考核领导小组的职责是：

1、拟定考核资料及评价标准

2、确定考核方法

3、定考核时间

4、讨论奖惩方法

5、写考核总结

6、依据考核中发觉的情景提出改善、提高工作的看法和提议。

第三条考核资料包含：出勤情景、工作态度、履行本岗职责情景、工作效果等。由考核领导小组依据不一样时期的.要求拟定认真考核提纲。

第四条考核结果填入业务档案。考核结果作为老师晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的紧要参考资料。

四、教育教学评估制度

第一条为全面提高教育质量，幼儿园渐渐开展对教育教学工作的全面评估工作。

第二条成立教育教学质量评估小组，由主管教育工作的园长担负组长，教研组长及老师代表、保育员代表参加。

第三条教育教学质量评估小组在全面教育质量评估的基础上参考本园每个学期教育工作重点，讨论确定评估的资料，订立评估标准，确

定评估的方法适时间，并将评估后的材料进行分析，做出评估总结报告,提出本园改善教育工作的看法及提议。

第四条每学期末开展评估活动。

第五条教育质量结果与奖惩制度挂勾。

第六条每学期教育质量评估总结应作为下阶段订立教育工作计划的紧要参考资料。

幼儿园老师的规章制度2

为了不绝提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作自动性和积极性，客服现实干多干少和干的好干的不好一个样的.情形，为此我园订立奖罚制度。

一、班务管理考核制度（每月50元）

1、各班教室门前卫生保持乾净干净，不能显现乱摆乱放的现象。（显现教室地面脏、墙壁乱涂乱画、东西乱摆乱放、教室有异味）任何一项2次以上扣5元。

3、因老师看护不力，导致幼儿常常尿湿裤子的（一月内尿湿裤子达到3次的），每月扣5元。因老师疏忽，幼儿尿湿裤子后没有适时通知家长的或师不知让家长反映来的，一次扣10元（幼儿发烧等老师没有发觉者）家长反映情况属实的，一次扣5元。

4、培育每一位幼儿良好的习惯，文明礼貌等，抓好幼儿日常生活常规。上课前，要教育幼儿衣着乾净，、手脸干净、不托鼻涕、梳好头发，杜绝幼儿的物品忘在园内（发觉两次往上者扣其5元）若家长投诉老师对幼儿照料不周，一次扣5元。

5、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能随便换班、替班、串班上课期间，不准关门，不准串岗，不准闲聊、不准接打与幼儿无关的电话、做到眼观六路、耳听八方，照料好幼儿，各班老师要坚守岗位，不能以任何借口离开教室或做私活、看书、打瞌睡等。发觉一次扣5元，全面照料幼儿，避开发生意外事故。

6、班级教室环境布置要做到趣味化、课程化，要有可操作性，尽量随教学内容适时调整变动。（扣5—10元）

二、职业道德考核管理制度；（每学期30元）

1、挂念珍惜幼儿，对幼儿要有耐性、爱心，不得用语言羞辱、体罚和变相体罚幼儿。扣510元

2不服从领导布置者一次扣50元。

3、对家长要热心、真心、服务详细，上班期间要微笑面对家长客人，不得向家长索要物品或与家长争吵，要妥当处理与家长的冲突，不得因个人原因，情绪影响园里声誉。5—10元

4、老师在园内、园外都应自发维护老师形象和幼儿园声誉。老师之间不能挑拨离间说三到四。扣5—10元

5、衣表不整不妥扣5元

违反上述规定，扣除当月职业道德奖；如有家长投诉，经核实老师的确存在过错，造成不良影响，视其情