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《扬子晚报》教育资讯版的软广告研究的开题报告

开题报告：《扬子晚报》教育资讯版的软广告研究

一、研究背景和目的

随着新闻媒体的发展和变革，传统广告形式已经不能满足现代人的需求。软广告的出现为媒体和广告客户之间的合作提供了一种新的方式。软广告是将广告内容与新闻或其他媒体内容融合在一起的一种形式，旨在提高广告的阅读率和品牌影响力。《扬子晚报》教育资讯版作为在江苏省非常有影响力的报纸，已经采用了软广告的形式来服务广告客户。因此，本研究旨在探讨《扬子晚报》教育资讯版中的软广告的运用效果和机制，以便更好地为广告客户提供服务。

二、研究问题和假设

1.研究问题：

-《扬子晚报》教育资讯版中的软广告形式是如何实现的？

-《扬子晚报》教育资讯版中的软广告对广告客户的品牌影响力有何作用？

-《扬子晚报》教育资讯版中的软广告与传统广告相比，其阅读率和点击率如何？

2.研究假设：

-假设《扬子晚报》教育资讯版中的软广告形式采用多种形式，如插图、短视频、文字贴片等。

-假设《扬子晚报》教育资讯版中的软广告对广告客户的品牌影响力有正面作用。

-假设相比于传统广告，软广告更受受众的欢迎，其阅读率和点击率更高。

三、研究方法

本研究采用定性和定量相结合的研究方法，主要数据来源为《扬子晚报》教育资讯版中的软广告，以及广告客户的调查问卷。

1.数据收集方法：

-从《扬子晚报》教育资讯版中筛选出软广告，并收集相关数据。

-向广告客户发放调查问卷，了解其对软广告的反应和品牌影响力。

2.数据分析方法：

-对软广告的形式、内容和使用情况进行多角度剖析，并考虑影响软广告的其他因素，如时段、位置等。

-对广告客户的问卷数据进行描述性统计和相关分析。

四、研究意义

本研究的意义在于：

-帮助广告客户更好地了解和使用软广告的形式。

-为《扬子晚报》教育资讯版提供参考，提高其软广告的实际效果。

-促进软广告在教育资讯媒体中的应用和发展。

五、论文结构和预期结果

本论文的结构分为五个部分：绪论、文献综述、研究方法、数据分析和结论与展望。预期结果包括：

-描述和分析《扬子晚报》教育资讯版中不同形式的软广告及其使用效果。

-探索软广告的品牌影响机制和相关因素。

-分析软广告与传统广告的区别和优势。

-提出未来软广告的发展方向和建议。