英语阅读课设计.docx

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商丘师范学院2018届本科毕业教学设计

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摘要

教学设计是教师为组织和指导教学活动精心设计的教学蓝图,恰当的教学设计是课堂教学的保障,可以有效提高课堂效率。本教学设计案例以义务教育课程标准试验教科书英语为指导,是在培养学生自主学习、合作、探究精神、增强学生对篇章理解能力的理念下设计的一节如何正确看待生活中的压力的阅读课。本单元内容循序渐进,符合学生的认知规律,教材图文并茂,既能吸引学生的注意力,又能激发学生的学习兴趣。这一单元讨论的话题是Couldyouplease?是与我们生活息息相关且具有实用性的内容。通过本单元的学习,学生能够学会礼貌地提出请求并礼貌地允许做某事,从而将所学知识与实际生活紧密联系,增强合作精神,形成综合运用英语的能力。

关键词:阅读课设计;图文并茂;学习兴趣

Abstract

Teachingdesignisablueprintcarefullydesignedbyteacherstoorganizeandguideteachingactivities.Appropriateteachingdesignistheguaranteeofclassroomteachingandcaneffectivelyimproveclassroomefficiency.GuidedbyEnglish,thecompulsoryeducationcurriculumstandardtesttextbook,thisteachingdesigncaseisareadingclassonhowtotreatthestressinlifecorrectlyundertheconceptofcultivatingstudentsindependentlearning,cooperationandinquiryspiritandenhancingstudentsabilitytounderstandthetext.Thecontentofthisunitisstepbystep,whichconformstostudentscognitiverules.Theteachingmaterialsareillustratedandillustrated,whichcannotonlyattractstudentsattention,butalsostimulatestudentsinterestinlearning.ThetopicdiscussedinthisunitisCouldyouplease...?Itiscloselyrelatedtoourlivesandhaspracticalcontent.Throughthestudyofthisunit,studentscanlearntoaskpolitelyandbeallowedtodosomethingpolitely,soastocloselylinkwhattheyhavelearnedwithreallife,enhancethespiritofcooperationandformtheabilitytouseEnglishcomprehensively.

Keywords:readingcoursedesign;Illustratedwithpicturesandtexts;learninginterest

Contents

TOC\o1-3\h\z\u31817摘要 i

20258Abstract ii

27895Contents iii

238861Introduction 1

184262Teachingstrategy 1

187652.1activityteachingmethod 1

255952.2Task-basedteachingmethod 2

204662.3communicativeapproach 2

205382LiteratureReview 3

231092.1PreviousDesignsforSimilarLessons 3

218062.2PreviousDesignsforthePresentLesson

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