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小学生对学校环保的建议书（精选5篇）

小学生对学校环保的篇1

尊敬的校领导们：

您们好！

我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习生活已有一年

多之久。每天9个小时的校园生活使我与这个充满活力的校园建立起

了深厚的感情。

可是，随着学校的发展，学校渐渐地露出她那不环保、浪费的面

目。

学校饭堂的饭菜十分可口，但是，每当我经过饭堂存放剩饭剩菜

的大桶时，我不由得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张浪费，我提

出以下几点建议：

最近我发现我们学校发通知是用纸发的，这让很不环保。因为学

校每发一次通知就要用550张纸，假设每周下发一次，一个学期将使

用一万多张纸！所以我建议你们能多用校讯通发通知。

2、在校园内加强环保管理。对爱护花草、不乱丢废弃物的班级进

行适当的奖励；对破坏环境的不好行为作出批评。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取

相应的物质奖励。

4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，

先通知各班班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果更明显。

小学生对学校环保的建议书篇2

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们

在窗明桌净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环

境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会

爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学

习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的

环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。

讲究卫生是一个文明程度的重要标志，是衡量一个人道德品质的

重要标准，讲卫生的人就是有道德的人，不讲卫生的人就是缺乏道德

的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到

老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象好坏的直观影响

因素。

可是，在我们的校园里，由于有一些同学的不良习惯，校园里经

常散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶，口香糖等;由于有一

些同学总是在操场上吃食物，弄得操场油迹斑斑，诸如此类的行为严

重影响了我们学校和师生的形象。

同学们，你扔下的是肮脏，捡起的却是品德啊。

眼下，我们__市电子工业学校正在开展争创全国文明城市的活动，

作为一个在长沙生活的一个中职生，应该怎样贡献自己的一份力量呢?

我们认为大家应该，从自己做起，从身边做起的每一件维护环境卫生

的事情.首要的就是要宣传国家对卫生环境的法规,维护好校园环境,从自

己做起,从每件事做起。

方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知

识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。

因此，维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校

园那一份久违的干净吧。在此，请允许我代表校团委,学生科、“青年

志愿者服务队”、“校园环保志愿队”向全校同学们发出如下倡议：

2、以爱护校园环境为己任，校园洁境，匹夫有责。

3、不乱扔垃圾，不乱吐痰，不乱踩绿草.

4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾

桶里。

5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。

人人都渴望拥有一个美好的校园，人人都希望生活在人与自然和

谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人翁，让我们行动起

来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧!

小学生对学校环保的建议书篇3

尊敬的校长：

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年

级一班的学生。我感谢学校领导老师六年来对我的教育培养。在即将

离开母校之际，我想留下一点建议，算是对母校的一点贡献吧。

学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子，每当下雨的时候，里

面总是积着许多水。其他的时候还好些，一到夏天秋天，水里落进许

多树叶，树叶变成腐殖质滋生出大量的孑孓。

五、六年级的教室离水池最近，上课的四十分钟里，不知什么时

候，同学们就被蚊子叮了。这是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮着的

地方，总是鼓起一个好大好大的包，非常痒。这个水池归我们六年级

两个班的同学打扫。但打扫池里的树叶很麻烦，每周一下午六年级的

全体同学一起打扫，也要用一节课的时间。所以，我建议将这个水池

用土填满，种上花草。这样，既美化了环境又