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教案
学习目标
一．初步学习滑步技术，学习运球急停急起。
二．初步掌握行进间传接球上篮，基本掌握原地单手肩上投篮。
三．能力培养：让学生运用已掌握的知识技能,结合下次课的教材内容,自己设计一套准备活动，教师下次课随机找学生领操。
课的
部分
时间
教学内容
组织教法
准
备
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分
5′
30′
5′
一．集合整队，师生问好，点名。
二．宣布本次课内容。
三．检查服装，安排见习生。
四．准备活动
1．绕篮球场慢跑两周。
2．伸展、柔韧练习。
3．球性练习。
五．小游戏——追逐游戏
方法：如图所示，学生成二列横队相距一米面对站立，甲队为单数，乙队为双数。双方队员根据教师发出的数字信号进行追逐，信号为奇数则甲队追乙队，信号为偶数则乙队追甲队，若在限制区内拍触到对方队员则得一分，累计得分多的队为胜队。
一．学习滑步技术。
用途：是防守移动的主要动作之一。能有效的堵截对方的进攻路线。滑步可分为侧滑步、前滑步、后滑步三种。
动作方法：保持两腿弯曲，两脚前后或左右开立的基本姿势，滑步时，用移动方向异侧脚前掌内侧蹬地，同时另一脚向移动方向迈一步，在落地同时蹬地脚也随之滑动并立即再蹬地，从而形成连续动作。
动作要领：
（1）用移动方向异侧脚前脚掌蹬地，蹬地同时另一脚向移动方向迈出。
（2）迈出脚脚跟先着地再过渡到前脚掌。
（3）保持两脚弯曲，重心在两脚之间。
二．复习急停、转身。
三．学习运球急停急起
要领：降低重心，急停稳，运球低且快；起动迅速，手拍球后上方加速超越。
四.复习行进间单手肩上投篮
要领：一跨大步接球，二跨小步向上跳，举球伸臂要及时，腕指柔和用力，手脚配合协调。
五.罚球比赛
那一个组先投进20个球为胜
六．教学比赛
半场四对四或五对五。
一.集合放松。
二.课堂小结。
三.宣布下次课内容。
四.收拾器材。
五.师生再见。
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要求：快、静、齐。
要求：队伍整齐，精神饱满。
1.示范、讲解。
2.滑步的基本姿势练习
（1）两列体操队形，学生模仿平步、斜步防守的姿势。
（2）两列同学相对模仿及纠正。
（3）慢速体会滑步动作方法的练习。
（4）横向、前后滑步练习
学生根据教师的口令和手势反复做横向、前后滑步的练习，每次1分钟左右，做3-5次。
要求：滑步时保持正确的基本姿势，不要因怕累而提高重心，滑动时重心平稳。
学生成两列横队，自己抛球自己接球，两排轮流做。一横队由端线开始，根据教师的信号开始练习。
要求：急停稳、转身时重心控制好。
1.示范、讲解。
2.学生成两列横队，两排轮流做。一横队由端线开始，根据教师的信号开始练习。
学生分四组罚球
要求：1．比赛认真、积极主动。
2．注意队员之间的配合。充分利用所学技术。
要求：放松充分，认真听讲评。
课后
小结
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