- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第PAGE1页(共NUMPAGES1页)
2024年安徽省合肥市高新区中考语文二模试卷
一、语文积累与综合运用(35分)
1.(10分)默写。
(1)“思念”是诗歌中永恒的主题。它是李白寄托给明月的牵挂:“,”(李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》);它是王维客居他乡的孤独:“,”(王维《九月九日忆山东兄弟》);它是马致远日暮途远的忧伤:“,”(马致远《天净沙?秋思》)。
(2)古诗文中的物象常常蕴含着深刻的内涵。“,”力大无穷、善借长风的大鹏是高远志向的象征(庄子《北冥有鱼》);“,”,身陷污淖仍清洁质朴的莲花也成了高洁品质的代言(周敦颐《爱莲说》)。
2.(13分)请运用所积累的知识,完成问题。
A忽然做了一首《西江月》词,便唤酒保索借笔砚来。起身观玩,见白粉壁上多有先人题咏,宋江寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘着酒兴,磨得墨浓,zhàn得笔饱,去那白粉壁上挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口!”宋江写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海设谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
zhàn得
遂
爪牙
(2)选段中有错别字的词语是,正确的写法是。
(3)上述文字出自(作者)的《水浒传》中的一个重要情节,文中的A是(填入名),其绰号是。
(4)金圣叹评:“《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”选段中A的“声口”表现出他、的心理状态。
(5)文段中A因为什么事“不幸刺文双颊,那堪配在江州”?
3.(12分)九(1)班开展“龙年说龙”综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)主题班会上,为了帮助同学们更好地了解龙文化,小语同学准备了一段介绍文字,请你帮他修改。
在中国文化中,龙有着重要的地位和影响。【甲】早在距今8000多年的新石器时代开始,先民们就对原始龙产生了图腾崇拜。今天人们仍然多以带有“龙”字的成语或典故来形容生活中的美好事物如“望子成龙”“龙凤呈祥”【乙】等等。【丙】在这些成语中,龙不仅意味着高贵和尊荣,幸运和成功,同时也成了中华民族的象征,因而现在人们多自称“龙的子孙”“龙的传人”。未来,龙文化也将生生不息地流传下去。
*drag.on/?dr?ɡ.°n/名(复~s/~z/)C
①龙(
传说中有翅膀、爪、鳞的怪兽,口中喷火)
②(□)凶猛的人,严苛的人;(年轻女性的)严厉而警惕的女监护人(
由龙是宝物守护神的传说而来)
(图片源自《外研社英汉多功能词典》)
①【甲】句有语病,请提出修改意见。
②【乙】处增加一个与“龙”有关的成语,符合语境的一项是
A.画龙点睛
B.鱼跃龙门
C.叶公好龙
D.笔走龙蛇
③【丙】处有标点使用不当,请提出修改意见。
(2)活动中,同学们对是否应该将“龙”翻译成“dragon”产生分歧,请你结合“dragon”的释义和配图提出自己的观点,并简要分析。
二、阅读(56分)
4.(23分)请阅读下面的文字,回答问题。
雷雨田
①五爷说,他当过侦察兵,曾只身深入敌后,抓住过“舌头。”
②嘁,谁信呢,就凭五爷那矮小的身材,还抓舌头,抓个鸡感觉都很困难。有时村里的孩子,会跟在他的身后喊:五爷五爷卖烧土,裤子烂了没人补,补一补,五块五,气得五爷直跳舞……五爷猛回身,将手中的赶羊鞭甩得脆响,娃们四散而去。五爷却温和地笑了。五爷轻声地哼了几句:道拉基道拉基道拉基……没人知道他唱的什么。
③五爷是村里的羊倌,为村里放着一群羊,平时并不与人过多来往,性情有点古怪,五爷一年四季都穿着一套绿色的旧军装,衣服已经油光锃亮了,补了多处补丁却从不换。有人给他送过新的外衣,将他那件旧军装丢了,五爷很生气,又到垃圾堆里将那套旧军装拾回来了。
④五爷在
文档评论(0)