人教版高中物理必修第二册第5章抛体运动整合课件.ppt

第五章抛体运动本章整合本章知识可分为两个组成部分。第一部分为曲线运动及运动的合成与分解;第二部分为抛体运动。一、曲线运动、运动的合成与分解曲线运动及其研究方法二、实验探究平抛运动的特点、抛体运动的规律抛体运动抛体运动一、曲线运动及其研究方法1.曲线运动的特点(1)做曲线运动的物体,在某点的瞬时速度的方向,就是曲线在该点的切线方向,物体在曲线运动中的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。(2)在曲线运动中,由于速度在时刻变化,所以物体的运动状态时刻改变,故做曲线运动的物体所受合外力一定不为零。2.物体做曲线运动的条件(1)从动力学角度来理解:物体所受合外力的方向与物体的速度方向不在同一条直线上,具体有如图所示的几种形式。(2)从运动学角度来理解:物体的加速度方向与速度方向不在同一条直线上。3.曲线运动的研究方法——运动的合成与分解利用运动的合成与分解研究曲线运动的思维流程:说明(1)运动的合成与分解互为逆过程,都遵循矢量的平行四边形定则。(2)在将实际运动分解为两个直线运动时,其分解原则是按运动的实际效果分解或正交分解,同时应明确实际物体的运动就是合运动。若是两个物体相互关联,则沿关联物(绳或杆)方向的投影速度相等。(3)运动的合成与分解,实际是有关运动学物理量(速度、位移、加速度)的合成与分解。【例题1】下图为一路灯维修车,车上带有竖直自动升降梯。若一段时间内车匀加速向左沿直线运动的同时梯子匀加速上升,则关于这段时间内站在梯子上的工人的描述正确的是()A.工人相对地面的运动轨迹一定是曲线B.工人相对地面的运动轨迹一定是直线C.工人相对地面的运动轨迹可能是直线,也可能是曲线D.工人受到的合力可能是恒力,也可能是变力答案:C解析:设工人在水平方向的初速度为v0x,加速度为ax,在竖直方向的初速度为v0y,加速度为ay,则工人运动的合初速度为合加速度方向在一条直线上,则工人做直线运动;若合初速度方向与合加速度方向不在一条直线上,则工人做曲线运动。由于车和梯子的初速度未知,加速度也未知,因此合初速度与合加速度可能在一条直线上,也可能不在一条直线上,故工人相对地面的运动轨迹可能是曲线,也可能是直线,A、B错误,C正确。ax、ay均恒定,则合加速度恒定,由牛顿第二定律可知工人受到的合力恒定,D错误。【变式训练1】如图所示,水平面上有一汽车A,通过定滑轮用绳子拉同一水平面的物体B,当拉至图示位置时,两绳子与水平面的夹角分别为α、β,二者速度分别为vA和vB,则()A.vA∶vB=1∶1B.vA∶vB=sinα∶sinβC.vA∶vB=cosβ∶cosαD.vA∶vB=sinα∶cosβ答案:C解析:对汽车A的速度沿着绳子的方向与垂直于绳子的方向进行分解,则沿着绳子方向的速度大小为vAcosα;对物体B的速度沿着绳子的方向与垂直于绳子的方向进行分解,则沿着绳子的方向的速度大小为vBcosβ。由于沿着绳子的方向的速度大小相等,所以vAcosα=vBcosβ,可得vA∶vB=cosβ∶cosα,选项C正确。二、平抛运动及其研究方法平抛运动是典型的匀变速曲线运动,它的动力学特征是:水平方向有初速度而不受外力,竖直方向只受重力而无初速度。抓住了平抛运动的这个初始条件,也就抓住了解决此类问题的关键。1.平抛运动常见的解题方法(1)利用平抛运动的时间特点解题平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,只要抛出的时间相同,下落的高度和竖直分速度就相同。(2)利用平抛运动的偏转角解题设平抛物体下落高度为h,水平位移为x时,速度v与初速度v0的夹角为θ,由图可得其中α为位移s与水平方向的夹角。①②两式揭示了偏转角和其他各物理量的关系,是平抛运动的一个规律,运用这个规律能巧解平抛运动问题。(3)利用平抛运动的轨迹解题平抛运动的轨迹是一条抛物线,已知抛物线上的任一段,就可求出水平初速度和抛出点,其他物理量也就迎刃而解了。下图为某小球做平抛运动的一段轨迹,在轨迹上任取两点A和B,过A点作竖直线,过B点作水平线,相交于C点,然后作BC的中垂线交轨迹于E点,过E点再作水平线交AC于F点。小球经过AE和EB的时间相等,设为时间T。小球在竖直方向做初速度为零的匀加速直线运动,在连续相等的时间内满足h1∶h2∶h3=1∶3∶5,因此,求出的值,就可能知道AE和EB是在哪个时间段内。2.类平抛运动(1)类平抛运动的受力特点物体所受合力为恒力,且与初速度的方向垂直。(2)类平抛运动的运动特点在初速度v0方向做匀速直线运动,在合外力方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a