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初三第一学期家会精品件
第一,共19。
我们共同的初三
我们共同的初三
第二,共19。
1.月考成绩分析
1.月考成绩分析
第三,共19。
年级各分数段人数(全年级10个班共291人)
585分以上:5人本班0人
552.5—584分:44人本班4人
520—552分:52人本班3人
487.5—519分:52人本班5人
455—487分:34人本班6人
390—454分:48人本班2人
390分以下:46人本班7人
第四,共19。
2.班级情况
2.班级情况
第五,共19。
基本情况分析:
我将班级孩子大体分为四类:
u品学兼优的孩子
u他们努力学习,但基于多种原因,这些学生成
绩不拔尖有波动,就是所谓的可上可下的学生
u老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望
有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理
想,以致自己信心都大打折扣
u现阶段需要我们老师和家长密切关注成绩和心
理发生很大波动的孩子。
第六,共19。
班级工作重点:
初三是青少年成长中最重要的环节,是人生面临的第一次挑战,意义重大。
学校、年级和班级都抓住这个最好的教育契机,通过年级会、班会、
平时训练等,帮助孩子养成优秀的习惯:
勤奋学习、独立思考、
不怕挫折、不畏艰难
互帮互学、学会感恩、
教育就是培养习惯
忘不掉的习惯就是素质
第七,共19。
存在问题:
1、纪律作风决定战斗力。凡是学习退步和学习成绩不理想的
同学大多是不按基本要求做事的同学,作风涣散,惰性强,怕
吃苦是最大的问题。
失败者找借口,成功者找方法。
2、存在分化:学习成绩、学习习惯、思想意识
A,目标不明确,不知道自己究竟要上什么程度的学校;
B,单位时间利用率低,做事缺乏计划性
粗心大意、审题不仔细、丢“后悔分”
3、学时越来越少,尽量不要请假,尽量不要占用正课的时
间看病,老师基本没有时间给同学补课,希望家长们引起注
意。
第八,共19。
以何种心态迎接初三:
1,中考在即,你需要万倍努力,需要“拼命”!
2,你在努力,你的对手也在努力,只有你比你的竞争对手更
努力,你才能取得胜利。否则,你在拼命之后,还是可能输
得很惨,一败涂地。
3,最后的胜利不属于一直遥遥领先的人,而属于坚持
不懈永不退缩毫不放松的人!
4,谁能占领阵地并坚守阵地,才能取得胜利!
第九,共19。
3.早动手,
3.早动手,
第十,共19。
初三第一学期,各科的内容就基本讲完了,
(化学除外),寒假后,开学就进入中考总复习。
因此,在保证新知识学会的基础上,最好
抽一定的时间开始总结所学知识,在复习的基
础上形成知识网络。
中考5门,孩子哪一门最弱,
分知识最弱,要做到心中有数。
复习的基本原则是强项不放松,
弱科弱项全拿下,中考才有把握。
第十一,共19。
家长平时可以:
看看孩子的作业是否按时完成了,
观察孩子平时能否抓时间看看书,
陪孩子选一、二本好的练习册,
多做点与中考有关的真题,
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