七年级语文课文知识点积累.pdf

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七年级语文课文知识点积累

求学的三个条件是:多视察、多吃苦、多探讨。想要提升语文水平,多做题

是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些七

年级语文的学问点,希望对大家有所帮助。

语文七年级下册学问点人教版

一、《饮酒》

1、表现这首诗思想内容的一个词语是:心远。诗中景物描写突出了安静闲

适的特点。

2、诗歌写了诗人内心的安静超脱,是因为“心远地自偏”。

3、“问君何能尔?心远地自偏”两句抒发了作者怎样的思想感情?置身于世

外,明哲保身,保持高洁情操的思想感情。

4、“结庐在人境,而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名词。

5、“问君何能尔?心远地自偏”中“尔”指代“结庐在人境,而无车马喧”,

“君“指代诗人自己。

6、“采菊东篱下,悠闲见南山”,请从炼字角度说说这两句的妙处。

“见”字用得好,它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之,而是采菊时山

的形象无意中映入眼帘,很好地表现了诗人闲适、安静的心情。

“悠闲”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

7、“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏,飞鸟入林的景象,

联系上下文,赏析这两句。

不仅指傍晚时分的平和景色,还寄予了诗人的寓意,表达诗人想摆脱官场的

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羁绊,重新回到大自然的人生志向。(或返朴归真的志向)

8、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什

么?

“真意”指自然之趣和人生真谛。“此”指作者的闲适的田园生活。

9、“欲辨已忘言”一句作者说自己“忘言”,是真的遗忘怎么说了吗?

不是,因为作者从自然景物中领悟到人生的真谛,得到了隐居生活的乐趣,

就不须要用语言来表达了。

10、品析“山气日夕佳,飞鸟相与还”的深层含义。

作者以飞鸟倦而知还来表现自己弃官归隐的满意情怀。

11、本诗通过眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者对

田园生活的酷爱和对世俗官场厌恶之情。

初一上册语文期中学问点总结

1、漫步

信服xìnfú信任(并)佩服。钦佩。

嫩芽nènyá嫩绿的枝芽,形容刚诞生而柔弱的生命。

霎时shàshí霎,短时间;一会儿。霎时,极短的时间。

拆散chāisàn分开

委屈wěiqū受到不应有的指责或待遇,心里难受。

水波粼粼shuǐbōlínlín形容水面明净。

各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到满意。后指每个人或事物都得到恰当

的位置或支配。造句:老师带领同学们道森林里玩耍,同学们欢乐的像一群小鸟。

老师的身心得到了伸展,同学们的视野开阔了不少,真是各得其所。

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2、秋天的回念

瘫痪tānhuàn:身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丢失。比方

机构涣散、混乱,不能正常工作。

暴怒bàonù:大怒;亦形容水势猛烈激荡

寂静chénjì:特别宁静;杳无音讯。

捶打chuídǎ:用拳头或锤子敲打。

憔悴qiáocuì:黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。

央求yāngqiú:请求,恳求

神色shénsè:神情面色

敏感mǐngǎn:感觉敏锐;对外界事物反应很快

诀别juébié:分别;指无会期的离别;死别

烂漫lànmàn:色调鲜丽;坦荡,无做作

絮絮叨叨xùxùdāodāo:形容说话啰嗦

淡雅dànyǎ:(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡

深厚shēnchén:指声音低沉;形容程度深;沉稳,不外露。

喜不自胜xǐchū’wàngwài:所遇超过了所望,因而感到特殊兴奋

翻来覆去fānláifùqù形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

初一下学期语文复习学问点

木兰诗

1相关背景

《乐府诗集》,为南宋郭茂倩所编,共一百零一零一首依照音乐性分为十二

类,《木兰诗》属

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