2024年人教版六年级音乐上册：《我和你》课件2.pptVIP

《我和你》课件;2000年悉尼奥运会《TheFlame圣火》

;;;歌曲欣赏完了，请思考一下，如果用一个词或一句形容你听完歌曲《我和你》的感觉？你会想到什么？

;《我和你》没有了大多数奥运主题曲那样的激情和昂扬，取而代之的是极其简单宁静的旋律；这首歌词异常简单、朴实、速度舒缓，唱出了家的感觉，极其优美，触动人心。

;介绍《我和你》的创作背景

师：在北京奥运会筹备期，组委会共收到来自全世界近九万首奥运歌曲，其中不乏那种激情热烈，高度符合奥运盛会和体育精神的优秀作品，还有很多是世界著名的音乐家和乐队专门为北京奥运会精心创作演唱的。那么，是什么原因使这首歌词极其简单平实的《我和你》从海量的作品中脱颖而出呢？让我们来认识一下与这首歌曲相关的三个关键人物吧！看看他们是怎么说的！;;张艺谋—奥运开幕式的总导演：“一个特别的时间我们突然听到了

这首歌，当时觉得很美，这首歌很走心，走得很平实。”奥组委用了

数年的时间征集了几万首歌曲，但是并没有收到满意的作品。当时

许多的作品都是以汉城奥运会的《手拉手》为模板而创作的，这和

导演组平和、温暖的创作意图并不相符。在主题曲确定的最后时间里，

我再次拾回这首歌重听的时候，感觉再也找不到比这个更合适的了。;;;;;为了更好地表现出这首歌的

宁静简单的气质，我们的演唱一定要最大限度地轻盈、柔和，就像天使的声音一样纯净。;再唱《我和你》。更好的控制气息、有表情地演唱。;拓展：

学生欣赏RB版本的《我和你》。

学生学唱：

前两句，很快地演唱：“我和你，心连心，

同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。”

第三句，放与收的控制：“来吧，朋友，伸出你的手。”

第四句，安静地演唱：“我和你，心连心，永远一家人。”

相信同学们在这个编创活动中感受到了

不同的演唱风格会给原来的歌曲换上一套新

装，呈现出新的色彩、新的感觉。

;下节课再见！;