浅谈《怎样做好班主任工作》经验.docxVIP

浅谈《怎样做好班主任工作》经验

“心态决定一切”，这是一句千古不变的人生哲理。在我们的人生道路上，也许我们将会面临很多的问题，遇到很多的困难，这些都是我们所不能左右的，而我们能够左右的，唯有我们自己的心态。问题和困难其实并不可怕，而真正可怕的却是我们内心的黯淡和凄凉。

做好班主任工作我们首先应该要有一个良好的心态，这样才能感染我们的学生，在管理班级的时候会有意想不到的收获。老师们都认为班主任工作很辛苦，的确如此，我也深深体会到了这一点，每天要处理很多琐碎的事情，遇到这样那样的困难，不论大大小小的事情都要找班主任，让班主任处理。平常说做好班主任工作要有爱心、耐心、责任心等等，我觉的如果老师没有一个长期良好的心态，这些很难长期保持下去，开始阶段还算不错，时间一长，牢骚、情绪等等都带到工作中去了。同时自己的心情也好不到那里去，感觉负担重、压力大、好辛苦，这样管理好班级是很困难的。

好心态来自个人修养，个人修养包括思想意识、文化层次、心理素质等各方面。这就需要我们在工作和生活中不断学习、学无止境，用心感悟，汲取营养。现代社会生活节奏加快，竞争上岗，生存压力增大，要想保持良好的心态，需要我们自己适时调整情绪，遇事要能想得开，看得开，不要钻牛角尖，做人做事要胸怀坦荡，学会纵向比较。“海纳百川，有容乃大”，我喜欢这句话，要学会宽容，天宽容了云雾，于是拥有了神采。心态好,吃什么都有滋有味，每天日子过得很惬意，恶劣的心态比疾病可怕，吃山珍海味也味同嚼蜡。人是要有精神支柱的，有精神才会有情趣，才会热爱生活。情绪低落，没有了精神，人就会萎靡不振，没有精神的生命是空虚的，是脆弱的。有良好的精神状态，保持良好的心态，人就会永远奋发向上，信心百倍，精神抖擞，生命就不会衰老，也就能够以平常心看待生活中的一切酸甜苦辣，克服遇到的困难。所以，希望人人都能保持良好的心态，活得轻松，活得愉快，活得精。

“心态决定一切”，这是一句千古不变的人生哲理。在我们的人生道路上，也许我们将会面临很多的问题，遇到很多的困难，这些都是我们所不能左右的，而我们能够左右的，唯有

我们自己的心态。问题和困难其实并不可怕，而真正可怕的却是我们内心的黯淡和凄凉。因此，保持一种良好的心态，它会使你的人生变得更加丰富多采；保持一种良好的心态，它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人；保持一种良好的心态，它会使你寻找到解决问题的最佳方法。

其次班主任要为学生树立一个良好的形象

小学班主任是和学生打交道最多，也是最靠近学生的老师。为此，我们要以良好的形象来影响学生的思想和行为。班主任的言行、做事的方式方法以及对学生的爱心的多少，会直接关系到以后班级工作的顺利开展和学生良好习惯的形成与培养。所以班主任，首先要注意自己的仪表。仪表是否整齐，搭配是否合理，是反映老师内心审美的一种表现，是心灵的外在美，更是我们是否热爱生活的一种写照。班主任要以整洁、干净的仪表与和善可亲的形象出现在学生面前，给学生解决他们在学习、生活中遇到的困难，并且和学生进行沟通、交流，以便更快更直接地掌握学生的心理动态、学习动态，有选择、有针对地对他们进行辅导与教育。其次要注意自己的语言。班主任如果对学生动不动破口大骂，这对学生来说是最大的打击和误导。他会让学生理所当然地认为，老师都这样说话，我们为什么不能？我们都知道语言是人与人之间交流的工具，语言也是伤人的匕首。作为班主任，用和善、幽默的语言和学生交流沟通，学生很容易接受。如此，也才能有利于班级工作的顺利开展。

再次班主任要有奉献精神

班主任在学生的心里不但是一个老师，还是一个朋友。因为他愿意听学生的委屈，愿意和学生一起解决问题，帮助困难的同学走出困境。他们要求学生做到的事情，自己也一定能做到，且做在学生前面。我们要明白班主任不仅是一份工作，更多的是一种奉献，它不仅需要我们满腔热情、兢兢业业地去为学生服务，还需要具有“甘为他人做嫁衣”的牺牲精神。班主任能做到这一点，学生也一定会有良好的行为习惯，并有意无意地学习老师不斤斤计较的奉献精神。所以，班主任应重视模仿在养成教育中的作用，不但要让学生从自己身上吸收、学习一些东西，还应从学生身边、从他们经常接触的人和事，有目的地选择他能看得见、学得着的典型，为他们树立学习的榜样，这样学生就不会觉得做一个合格的学生、合格的人那么遥远了，或许只是一抬头、一抬手、一句话、一个温暖的动作而已。学生们有了这样又可以陪他们学习，又可以为他们排忧、解困的班主任，怎能不崇拜，不模仿、学习呢？

最后班主任要具有协调能力

作为一名小学班主任，在全面了解学生的情况下，还要懂得团结协作，协调好学生与科

任老师之间，学校与家长之间以及家长与科任老师之间的关系。每个学生都是独特的，都有自己的个性与爱好，都需要班主任与之相互适应，相互协调。每个老师都有自己上课的习惯