专题06 化学实验的评价（原卷版）-备战2025年高考化学真题题源解密（新高考通用）.docx

专题六化学实验的评价

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命题解读

考向

近三年考查

化学实验的评价一直都是高考化学板块考查的重点。从最近几年的高考题中选择题对化学实验的命题方式，可以发现实验装置（操作）—仪器—目的型、实验操作—现象—结论型和微型实验探究与问题分析，这三大类型是最常考的几种命题形式，一直都会持续下去，需要我们重点对其复习掌握，对于实验操作—现象—结论型题目，从实质上来说更多地是考查常见物质的性质与转化以及氧化还原反应、化学反应原理等知识。微型实验探究也是常考命题形式，综合性稍强，能很好地考查考生对基础知识的掌握情况。

考向一实验装置（操作）—试剂—目的

2024·浙江6月卷第4题

2024·河北卷第10题

2024·安徽卷第9题

2024·湖南卷第8题

2023·全国乙卷第9题

2023·北京卷第8题

2022·辽宁卷第13题

2022·江苏卷第11题

2022·北京卷第5题

考向二实验操作—现象—结论

2024·河北卷第6题

2024·甘肃卷第9题

2024·山东卷第12题

2024·江苏卷第11题

2023·新课标卷第11题

2023·浙江卷第16题

2022·全国乙卷第10题

2022·全国甲卷第13题

2022·重庆卷第9题

考向三微型实验探究与问题分析

2024·新课标卷第9题

2024·广东卷第11题

2024·湖北卷第11题

2024·山东卷第14题

2023·湖北卷第8题

2023·湖北卷第13题

2023·辽宁卷第13题

2023·山东卷第8题

命题分析

2024年高考化学选择题中有关化学实验的评价的考查跟往年相比，命题形式变化不大，依然还是三种常见命题方式：实验装置（操作）—仪器—目的型、实验操作—现象—结论型和微型实验探究与问题分析。特别注意的是教材实验受到命题者的青睐，如浙江6月卷第4题中三个实验选项装置均源于教材；新课标卷第9题的铁与水蒸气的反应，无论是题干装置还是选项内容涉及，都来自教材上的实验。这说明高考对实验的考查依然注重基础，强调教材内容。表格型实验设计分析与评价仍然是2024年高考实验考查的热点。题目涉及实验操作、实验原理、实验现象及其因果关系的分析判断与评价，融合了元素化合物、化学反应原理、基础有机化学等不同角度的知识点，信息容量大，综合性强。

试题精讲

考向一实验装置（操作）—试剂—目的

1．（2024·浙江6月卷）下列说法不正确的是

A．装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物

B．图②标识表示易燃类物质

C．装置③可用于制取并收集氨气

D．装置④可用于从碘水中萃取碘

2．（2024·河北卷）图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)

选项

气体

试剂

A

饱和溶液+浓硫酸

B

浓盐酸

C

固体熟石灰

D

石灰石+稀盐酸

3．（2024·安徽卷）仅用下表提供的试剂和用品，不能实现相应实验目的的是

选项

实验目的

试剂

用品

A

比较镁和铝的金属性强弱

溶液、溶液、氨水

试管、胶头滴管

B

制备乙酸乙酯

乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和溶液

试管、橡胶塞、导管、乳胶管铁架台(带铁夹)、碎瓷片、酒精灯、火柴

C

制备溶液

溶液、氨水

试管、胶头滴管

D

利用盐类水解制备胶体

饱和溶液、蒸馏水

烧杯、胶头滴管、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴

4．（2024·湖南卷）为达到下列实验目的，操作方法合理的是

实验目的

操作方法

A

从含有的NaCl固体中提取

用CCl4溶解、萃取、分液

B

提纯实验室制备的乙酸乙酯

依次用溶液洗涤、水洗、分液、干燥

C

用标准溶液滴定未知浓度的溶液

用甲基橙作指示剂进行滴定

D

从明矾过饱和溶液中快速析出晶体

用玻璃棒摩擦烧杯内壁

考向二实验方案操作—现象—结论

5．（2024·河北卷）下列实验操作及现象能得出相应结论的是

选项

实验操作及现象

结论

A

还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声

具有还原性

B

待测液中滴加溶液，生成白色沉淀

待测液含有

C

和中均分别加入溶液和盐酸，只溶于盐酸，都能溶

比碱性强

D

溶液中滴加溶液，溶液由橙色变为黄色

增大生成物的浓度，平衡向逆反应方向移动

6．（2024·甘肃卷）下列实验操作、现象和结论相对应的是

实验操作、现象

结论

A

用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红

该溶液是酸溶液

B

用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的气味

该织物含蛋白质

C

乙醇和浓硫酸加热，产生的气体使溴水褪色

该气体是乙烯

D