湖北省七年级生物上册 第三单元 第五章 第二节 实验《绿色植物的呼吸作用》教学设计 新人教版.docx

湖北省七年级生物上册第三单元第五章第二节实验《绿色植物的呼吸作用》教学设计新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：实验《绿色植物的呼吸作用》

2.教学年级和班级：湖北省七年级生物上册

3.授课时间：第三单元第五章第二节

4.教学时数：1课时

核心素养目标

重点难点及解决办法

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过讲解实验原理、步骤和结果，使学生掌握绿色植物呼吸作用的基本概念。

（2）讨论法：在实验过程中，引导学生分组讨论，鼓励学生提出问题、分析问题、解决问题，培养学生的团队合作能力和思维能力。

（3）实验法：让学生亲自动手进行实验，观察绿色植物的呼吸作用过程，提高学生的实践操作能力和观察能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用多媒体课件展示实验原理、步骤和结果，增强学生的直观感受，提高学习兴趣。

（2）教学软件：运用教学软件进行课堂互动，开展游戏、竞赛等活动，激发学生的学习积极性。

（3）实验器材：准备充足的实验器材，确保每个学生都能亲自动手进行实验，提高实践操作能力。

（4）课堂评价：采用小组评价、个人评价等方式，对学生的实验操作、讨论发言等进行及时反馈，鼓励学生积极参与课堂活动。

（5）作业布置：布置相关作业，巩固课堂所学知识，提高学生的自主学习能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对绿色植物呼吸作用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道绿色植物是如何进行呼吸作用的吗？它对我们的生活有什么重要性？”

展示一些关于绿色植物呼吸作用的图片或视频片段，让学生初步感受植物呼吸作用的过程。

简短介绍绿色植物呼吸作用的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.绿色植物呼吸作用基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解绿色植物呼吸作用的基本概念、过程和原理。

过程：

讲解绿色植物呼吸作用的定义，包括其主要过程和作用。

详细介绍绿色植物呼吸作用的过程和原理，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解绿色植物呼吸作用在生态系统中的作用。

3.绿色植物呼吸作用案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解绿色植物呼吸作用的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的绿色植物呼吸作用案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解绿色植物呼吸作用的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用绿色植物呼吸作用解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与绿色植物呼吸作用相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对绿色植物呼吸作用的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调绿色植物呼吸作用的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括绿色植物呼吸作用的基本概念、过程、案例分析等。

强调绿色植物呼吸作用在生态系统中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用绿色植物呼吸作用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于绿色植物呼吸作用的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《植物生理学实验教程》

《生态系统的呼吸作用》

《绿色植物的光合作用与呼吸作用》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

(1)深入了解绿色植物呼吸作用的原理和过程，探索其在生态系统中的作用。

(2)研究绿色植物呼吸作用在农业、林业等领域的应用，了解其对生产实践的影响。

(3)调查周围环境中绿色植物的生长状况，分析其呼吸作用对环境的影响。

(4)探讨绿色植物呼吸作用与人类生活的关系，了解如何合理利用植物呼吸作用改善生活环境。

(5)分析绿色植物呼吸作用在生物进化过程中的意义，探讨其对生物多样性的影响。

(6)研究绿色植物呼吸作用在医药、环保等领域的潜在应用，发掘新的价值。

(7)比较不同植物的呼吸作用差异，探讨其生态适应性和生态功能。

(8)分析人类活动对绿色植物呼吸作用的影响，提出保护植物、维护生态平衡的措施。

板书设计

①重点知识点：绿色植物的呼吸作用

-定义：绿色植物通过呼吸作用释放能量，维持生命活动。

-过程：吸入氧气，释放二氧化碳，通过