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(第三课时)
(第三课时)
知梳理
有理数加法法则
相同的绝对值
1、同号两数相加,取符号,并把相加;
绝对值较大的加数的
2、绝对值不相等的异号两数相加,取符号,
较大的绝对值较小绝对值
并用减去;
0
互为相反数的两个数相加得;
这个数
3、一个数与0相加,仍得。
有理数加法的运算律
(1)加法交换律:a+b=b+a
(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
规律:
A、互为相反数的两数可先相加;
B、符号相同的数可先相加;
C、分母相同的数可先相加;
D、几个数相加能得到整数的可先相加。
温故而知新
(1)4+16=
(2)(–2)+(–27)=
(3)(–9)+10=
(4)45+(–60)=
(5)(–7)+7=
(6)16+0=
(7)0+(–8)=
交流与发现
交流与发现
则:(-3)-(-4)=1.①
∵(-3)+(+4)=1.②
∴比较①、②得:
(-3)-(-4)=(-3)+(+4)
交流与发现
观察上式:+3与-3有什么关系?你从中发现了
什么规律?与同学交流.
练一练,相信你能行
精讲点拨
练习
解:(1)4(2)-3.3(3)-7(4)
解:(1)-15(2)3.2(3)0(4)
小结
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