2025年高考数学一轮复习-拓展拔高6-双变量问题【导学案】.pdfVIP

拓展拔高6双变量问题

【高考考情】近几年,在高考试题中常涉及“双变量”或“双参”问题,试题常常出现

在“压轴题”的位置.这类试题不仅形式多样,而且联系的知识面较广,构造思维要

求较高,因此具有很好的区分度.

【解题关键】一是转化,即由已知条件入手,寻找双变量满足的关系式,并把含双变

量问题转化为含单变量的问题;二是巧妙构造函数,并借用导数,判断函数的单调

性,从而求其最值.

视角一利用双变量的关系化为单变量

1

2

[例1]已知f(x)x-2x+2alnx有两个极值点x,x,证明:f(x)+f(x)-3.

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2

【切入点】x,x是函数f(x)的两个不等的极值点,则x,x是方程f(x)0的两个不

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等实根,由根与系数的关系可得x,x之间的关系,由此可利用替换法将双变量化

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为单变量.

2

2-2+2

【证明】f(x)x-2+(x0).

因为函数f(x)有两个极值点x,x,

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2

所以方程x-2x+2a0有两个正根x,x.

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+=2,

所以12且Δ4-8a0,

·=20,

12

1

解得0a.

2

1212122

由题意得f(x)+f(x)-2x+2alnx+-2x+2alnx(+)-2(x+x)+2aln

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2122212

1

2

(x·x)(x+x)-x·x-2(x+x)+2aln(x·x)2aln(2a)-2a-2,

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2

1

令h(a)2aln(2a)-2a-2(0a),

2

则h(a)2ln(2a)0,

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所以yh(a)在(0,)上单调递减,所以h(a)h()-3,所以f(x)+f(x)-3.

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思维升华

当出现双变量时,若能将双变量中所有变量统一用一个变量来替换,这样就将双

变量问题转化为我们熟知的单变量问题,从而为我们的解题带来方便.

视角二作比整体代换法