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第一单元声音
一、选择题
1.二胡演奏前,琴师都要通过松紧弦来调音,松紧弦是为了改变()。
A.声音的高低B.声音的大小C.二者都改变
2.以下做法中,无法改变琴弦的声音高低的方法是()。
A.选择不同粗细的弦B.调整弦的松紧C.不同的力度弹拨弦
3.在下面的三种物体中,()传播声音的能力最佳。
A.空气B.游泳池C.桌面
4.在矿井事故中,埋在井下的最有效的自救方式是()。
A.挖通道B.拨打120C.敲击金属管道D.大声呼救
5.图中这五根金属管,()发出的声音最低。
A1B5C3
.号.号.号
6.()是让我们感到舒服的声音。
A.安静的音乐B.人们的喧闹C.疾驰而过的车辆
7.敲击小鼓的鼓面时,纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。在这个实验中,()模拟
的是鼓膜的作用。
A.小鼓的鼓面B.纸屏C.泡沫塑料小球
8.人说话的声音是由()振动产生的。
A.嘴唇B.喉咙C.声带
9.地震后,一男孩被困在倒塌的楼房里,他用砖头敲击自来水管,救援队及时找到了他。
小明巧用了()。
A.砖头坚硬的特性B.钢管坚硬的特性C.钢管传声能力强的特性
10.声音传播要借助它周围的物质,()中不能传声。
A.水B.空气C.真空
11.外耳的()把收集到的声音通过耳道传到鼓膜。
A.耳郭B.耳蜗C.听小骨
12.敲击同样锣鼓时,轻轻地敲和重重地敲,改变的是声音的()。
A.高低B.强弱C.传播方式
13.老师平常都要求同学们大声朗读课文,这里的大声朗读指的是声音的()。
A.音高B.音量C.音色
14.同一个物体,振动幅度越(),发出的声音越强。
A.大B.均匀C.不均匀D.小
15.手机的铃声是由()振动产生的。
A.空气B.喇叭C.声带
二、填空题
16.我们怎样听到声音:外界声音一耳郭一()一鼓膜一()一耳蜗一()-大
脑
17.在二胡琴弦粗细相同的情况下,琴弦越长,发出的声音越();琴弦越短,发出的
声音越()。
18.吹奏口琴时,观察口琴的簧片可以发现:簧片越长,发出的声音越(),簧片越短,
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