《哲学与人生》试卷(第一单元).docx

2023-2023学年度其次学期高二级《哲学与人生》测验一

〔总分：100分〕

班级: 姓名:

一、单项选择题〔每题4分，共40分〕

1、“按图索骥”这一成语给我们的启发是〔 〕。

学号： 成绩：

A、要从实际动身，不能迷信书本

C、要继承前人阅历，不能割断历史

B、要发挥主观能动性，不能消极等待D、要重视实践，不能思想僵化

2、“动中有静，静中有动”是说〔

〕。

B、确定运动和相对静止的统一

A、物质和运动的统一

D、唯物主义和辨证法的统一

C、运动的有限性和无限性的统一

3、毛泽东同志对“实事求是”做过科学的解释，其中“是”是指事物的〔A、客观性 B、规律性 C、物质性 D、可知性

4、人区分于动物的根本特点是〔

〕

。

A、能够转变环境 B、有心理活动C、具有自觉能动性

5、为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日

D、能反映外部事物

14时起，启用8架次飞

机分别进展催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。这说明〔

〕

A、人可以生疏、禾U用自认规律 。

C、人的主观能动性是不受限制的

6、“守株待兔”中农夫的错误，从哲学上说

〔

B、人可以任意转变和废除自然规律

D、人可以制造自然规律

〕

A、否认事物联系的多样性

C、用静止的观点看问题

B、否认事物联系的客观性

D、把偶然联系当作必定联系

7、庖丁解牛，游刃有余；拔苗助长，苗枯田荒。这句话给我们的启发是〔

A

A、现象是规律的的外在表现形式

B、人在规律面前是无能为力的

C、敬重规律是取得成功的根底 D、解放思想是取得成功的条件8、人们可以通过生物工程制造出的物种。这说明〔 〕。

A、物质第一性，意识其次性 B、物种的产生离不开原有物种的属性

C、人们可以制造物质 D、的物种产生于人的意识

9、放眼四周世界，我看到的是高山、河流等物质具体形态，假设用辩证唯物主义眼光生疏物质的唯一特性，其正确答复是〔 〕。

A、可知性 B、冲突同一性 C、永恒 D、客观实在性

10、人类社会是一个物质体系，构成社会物质生活条件的根本要素是〔

A、人口因素

生产生活

文化生活

B、经济生活

政治生活

文化生活

C、地理环境

人口因素

生产方式

D、物质文明

政治文明

精神文明

二、多项选择题〔每题5分，共20分〕

1、30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明…一个个洪亮的名字，照亮了很多颗年轻

的心，让他们感受到了信念和力气，使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启发是〔

〕

。

A、以偶像作为典范，树立崇高的社会抱负，为社会做出奉献B、以偶像作为典范，把偶像的抱负作为自己的抱负

C、以偶像鼓励自己，树立正确的思想意识，不断奋勉进取

D、以偶像鼓励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态

2、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥淹没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，提倡兴建了

都江堰水利工程，转变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明〔 〕。A、人们可以利用对规律的生疏，转变或制造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利

B、人们能够利用对事物规律的生疏，指导自己的行动

C、人们可以把成功阅历作为行动的向导

D、规律的存在和发生作用是确定的、无条件的

3、“蜘蛛的活动与织工的活动相像，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的很多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开头就比最灵活的蜜蜂超群的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己头脑中把它建成了。”这段话说明，意识活动具有〔 〕。

A、目的性B、打算性 C、主动制造性 D、自觉选择性

4、以下成语和日常用语，蕴涵客观规律性和自觉能动性辨证关系的有〔 〕。A、拔苗助长 B、量力而行，尽力而为

C、有条件要上，没有条件制造条件也要上 D、心想事成

三、推断题：〔每题2分，共16分〕

1、一切都处在运动之中，没有不运动的物质。 〔〕

2、可能是指一切实际存在着的事物。〔 〕

3、一切从实际动身，就要坚持实事求是的原则。 〔〕

、敬重客观规律与发挥自觉能动性是辨证的统

一。 〔 〕

、人生进展只能通过行动来实现，人生价值和意义也只能通过行动来呈现。 〔 〕6、一个人不需要实践，不需要学习就可以把自我的潜能开掘出来。 〔 〕

7、人的意识制造了物质世界。〔 〕

8、人生选择不受任何条件的影响和制约，你爱怎么过就怎么过。 〔 〕

四、问答题：〔每题8分，共24分〕

1、小素材：植物什么时候开花，能开多长时间，都有肯定的规律。但是现在园林工人却能够让植物

“依据人们的设想全都开花”。例如：在菊花孕蕾前每天只给8小时至10小时间照，其全黑遮光，可使其提早开花。

问题：这是否说明人