幼儿园区域活动的现状及策略研究——以惠州市某幼儿园为例.docx

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2024-07-18 发布于湖北
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幼儿园区域活动的现状及策略研究——以惠州市某幼儿园为例

摘要

幼儿进行区域活动是一种独立的行为，教师创建活动环境、合理的材料投放是为了方便幼儿能够自由地选择活动内容。在和谐的气氛中与合作伙伴积极探索沟通从而达到优质的学习效果。

本文选定惠州市某幼儿园作为调研对象，通过观察、案例分析、访谈的方法收集并总结出幼儿园区域活动中存在的问题。主要问题有：教师经验不足且区域活动存在盲目性、区域材料投放问题、区域活动规则制定方面、区域活动开展的时间不够充足。针对当前现状存在的问题，提出解决策略：加强对区域活动的研究、投放多样且具有层次性的活动材料、制定合理的区