2024秋二年级道德与法治上册 1.4 团团圆圆过中秋教案 新人教版.docx

2024秋二年级道德与法治上册1.4团团圆圆过中秋教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024秋二年级道德与法治上册1.4团团圆圆过中秋教案新人教版

教学内容

2024秋二年级道德与法治上册1.4团团圆圆过中秋

本节课我们将围绕新人教版道德与法治教材上册第1单元第4课“团团圆圆过中秋”的内容展开。具体包括以下要点：

1.了解中秋节的起源和传统习俗；

2.学习欣赏和讲述与中秋节相关的民间故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等；

3.体验和分享中秋节的团圆氛围，培养家庭观念和亲情友情的尊重；

4.探讨中秋节的文化内涵，理解传统节日对人们生活的重要性；

5.通过制作中秋节相关手工艺品，培养学生的动手能力和创造力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕道德观念、文化认同和社会责任感三个方面进行培养。结合新人教版道德与法治教材上册第1单元第4课“团团圆圆过中秋”的内容，具体分析如下：

1.道德观念：通过学习中秋节的传统文化，培养学生尊重长辈、关爱家人的道德品质，强化家庭观念，促进和谐家庭关系的建立。

2.文化认同：让学生深入了解中秋节的起源、习俗和文化内涵，增强对中国传统文化的认同感和自豪感，激发学生对民族优秀文化的传承与发扬。

3.社会责任感：通过探讨中秋节团圆的主题，引导学生关注社会和谐、关爱他人，培养学生在家庭、学校和社会中承担责任的意识，提高他们的社会责任感。

在教学过程中，教师将注重培养学生的独立思考、合作交流和创新能力，使他们在掌握中秋节相关知识的同时，全面提升道德观念、文化认同和社会责任感等方面的核心素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解中秋节的传统文化内涵，尤其是团圆和家庭的重要性。

2.体验并传承中秋节的相关习俗，如赏月、吃月饼、讲述民间故事等。

难点：

1.帮助学生深入体会中秋节的文化意义，而不仅仅是表面的庆祝活动。

2.引导学生将中秋节的团圆主题与日常生活中的亲情友情相结合，培养社会责任感。

解决办法及突破策略：

1.利用多媒体教学资源，如动画、图片和实物展示，让学生直观感受中秋节的氛围，增强文化体验。

2.通过小组合作学习，让学生分享家庭过中秋的故事和习俗，促进学生对团圆意义的深入理解。

3.设计角色扮演活动，让学生模拟中秋团圆的场景，亲身体验亲情和友情的温暖。

4.引导学生进行思辨讨论，探讨中秋节在现代社会的意义，如何将传统节日与当代生活相结合。

5.创设互动环节，如制作月饼、绘制中秋节海报，让学生在实践中感受传统文化的魅力，同时提高动手能力和创造力。

6.教师提供具体的案例和引导问题，帮助学生将中秋节的文化内涵内化为自己的道德行为和社交能力。

教学方法与策略

为确保本节课的教学目标得以实现，充分考虑二年级学生的学习特点，以下教学方法与策略将应用于课堂教学：

1.教学方法：

（1）讲授法：教师通过生动的语言和丰富的表情，向学生讲解中秋节的起源、传统习俗和文化内涵，激发学生的学习兴趣。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自家庭过中秋的故事和习俗，培养学生合作交流的能力。

（3）案例研究：提供具体的中秋节案例，让学生分析、讨论案例中的人物和事件，引导学生深入理解中秋节的文化意义。

（4）项目导向学习：设计以中秋节为主题的项目活动，如制作月饼、绘制中秋节海报等，鼓励学生自主探究、创新实践。

2.教学活动：

（1）角色扮演：组织学生模拟中秋团圆的场景，通过角色扮演活动，让学生亲身体验亲情和友情的温暖。

（2）实验：指导学生制作简单的中秋节相关手工艺品，如纸灯笼、月饼等，提高学生的动手能力和创造力。

（3）游戏：设计中秋节知识问答、猜灯谜等游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

3.教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美、生动的PPT课件，展示中秋节的相关图片、动画和文字资料，辅助讲解和教学。

（2）视频：播放与中秋节相关的动画片、纪录片等，让学生直观感受中秋节的氛围，增强文化认同。

（3）在线工具：利用网络资源，如教育平台、互动游戏等，为学生提供丰富的学习资源和拓展知识。

（4）实物展示：准备中秋节的实物道具，如月饼、灯笼等，让学生观察、触摸，增强学习体验。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解中秋节的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，如“你知道中秋节的故事吗？”和“你的家人是怎么过中秋节的？”，激发学生思考，为课堂学习中秋节文化做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，如PPT、视频和实物道具，确保教学过程的顺利进行。设计