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2022年湖州市德清县(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

单选题

1、布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）。

A、以直观感知为主的教学方法

B、以实际训练为主的教学方法

C、以探究活动为主的教学方法

D、以情感陶冶为主的教学方法

【答案】C

2、班级授课制的最大缺点在于（）。

A、对基础差的学生不利

B、对基础好的学生不利

C、对教学任务的高质量完成不利

D、不利于实施因材施教

【答案】D

3、学而时习之，温故而知新，反映了（）教学原则。

A、系统性

B、启发性

C、思想性

D、巩固性

【答案】D

4、全面实施素质教育的基本途径是（）。

A、教学

B、课外活动

C、劳动教育

D、道德教育

【答案】A

5、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。

A、课时计划、单元计划、学期计划

B、学期计划、单元计划、课时计划

C、单元计划、课时计划、学期计划

D、学期计划、课时计划、单元计划

【答案】B

6、难题提供了试题的（）信息。

A、错误率

B、通过率

C、平均通过率

D、平均错误率

【答案】C

7、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A、复杂方案

B、学习计划

C、可行方案

D、思维程序

【答案】A

8、“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的（）原则。

A、尊重、信任与严格要求相结合

B、正面教育

C、知行统一

D、发扬积极因素，克服消极因素

【答案】B

9、注重学生基础学力培养的课程的是（）。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、实践型课程

【答案】A

10、遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。

A、提供物质前提

B、预定发展进程

C、决定发展方向

D、提供发挥动因

【答案】A

11、非指导性教学的精髓是（）。

A、排除对学习者自身的威胁

B、给学生安全感

C、让学生自发的学习

D、以学生为本

【答案】B

12、班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。

A、班、课、室

B、师、生、课

C、师、生、时

D、班、课、时

【答案】D

13、全面实施素质教育的基本途径是（）。

A、教学

B、课外活动

C、劳动教育

D、道德教育

【答案】A

14、加涅的信息加工系统中的第二级是（）。

A、感受器

B、感受登记

C、短时记忆

D、长时记忆

【答案】B

15、“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的（）原则。

A、尊重、信任与严格要求相结合

B、正面教育

C、知行统一

D、发扬积极因素，克服消极因素

【答案】B

16、马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）。

A、从学生实际出发的原则

B、知行统一的原则

C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D、集体教育和个别教育相结合的原则

【答案】C

17、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

【答案】B

18、在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）。

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、总结性评价

【答案】D

19、知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

A、感受与体验

B、前人经验

C、记忆的内容

D、信息及其组织

【答案】D

20、人类出现专门的教育形式即学校是在（）时期。

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、文明社会

【答案】B

21、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（）

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、老子

【答案】B

22、将疲惫定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种定义方法（）。

A、方法与程序描述法

B、动态描述法

C、静态描述法

D、属于上述三种方法的综合

【答案】A

23、有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（）。

A、思想政治课

B、课外活动与校外活动

C、劳动

D、少先队或者共青团活动

【答案】A

24、（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术，包括复述策略、精加工策略和组织策略。

A、认知策略

B、学习策略

C、元认知策略

D、管理策略

【答案】B

25、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

【答案】A

26、如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。

A、0～2岁

B、2～7岁

C、7～11岁

D、11～16岁

【答案】C

27、中学生最主要的识记方法是（）。

A、形象记忆

B、有意记忆

C、无意记忆

D、理解记忆

【答案】D

28、下列哪一项不属于教师自编测验的