- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
九级上册语文教案河大版
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容是河大版九级上册语文教材中的《雷雨》。课文内容主要围绕着周家的家庭纷争、爱情悲剧以及家族复仇等情节展开。学生在学习这篇课文之前,已经学习了鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》等现代文学作品,对现代文学的基本特点和表现手法有一定的了解。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经接触过现代文学作品,对作品中的现实主义手法、人物性格刻画、情节安排等方面有了一定的认识。在本节课中,教师可以引导学生运用已学的知识分析《雷雨》这篇课文,进一步加深对现代文学的理解和把握。通过本节课的学习,学生能够更好地理解课文内容,提高语文素养。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在提高学生的语文学科素养,具体包括:
1.文本解读能力:通过分析《雷雨》的人物形象、情节安排和语言特色,培养学生准确解读现代文学作品的能力。
2.思维品质:引导学生运用已学的知识分析课文,培养学生的批判性思维和创造性思维,提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.文化传承与理解:通过学习《雷雨》,使学生了解我国现代文学的发展历程和文学特点,增强民族自豪感和文化自信。
4.审美鉴赏能力:培养学生对现代文学作品的审美鉴赏能力,使学生在阅读过程中能够体验到文学的魅力,提升自身审美水平。
5.写作能力:结合课文内容,锻炼学生的写作能力,要求学生能够撰写读后感或文学评论,表达自己对作品的独特见解。
学情分析
本节课的对象是九年级的学生,他们已经学习了一定的语文基础知识,对现代文学有一定的了解,掌握了一定的阅读和分析现代文学作品的基本技能。然而,由于年龄和经历的限制,他们对《雷雨》中所反映的社会现实和人物心理可能还缺乏深入的理解,需要教师的引导和帮助。
学生在知识方面,已经学习过鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》等现代文学作品,对现代文学的基本特点和表现手法有一定的了解。他们能够理解文学作品中的现实主义手法、人物性格刻画、情节安排等方面,但可能对《雷雨》中的复杂人物关系和心理描写还不够深入理解。
在能力方面,学生已经具备了一定的阅读理解能力和文学鉴赏能力,能够分析作品的基本情节和人物形象。然而,他们的批判性思维和创造性思维还需要进一步培养,需要教师通过提问和讨论等方式激发他们的思考。
在素质方面,学生可能对《雷雨》所反映的社会问题和道德观念还缺乏深入的思考,需要教师通过引导和启发,帮助他们形成正确的价值观。此外,学生的写作能力也需要进一步提高,需要教师通过写作练习和评价等方式指导他们提高写作水平。
在行为习惯方面,学生可能存在阅读速度慢、注意力不集中、课堂参与度不高等问题。这对课程学习有一定的影响,需要教师通过课堂管理、教学方法调整等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、教学光盘、教材《雷雨》。
2.课程平台:学校教学管理系统、班级QQ群、微信群等。
3.信息化资源:现代文学相关网站、在线阅读平台、文学评论文章、视频资料等。
4.教学手段:讲解、提问、讨论、小组合作、写作练习、评价等。
5.教学辅助工具:课件、教案、读后感模板、文学评论模板等。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解《雷雨》的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习《雷雨》内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确《雷雨》教学目标和《雷雨》重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保《雷雨》教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习《雷雨》的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入《雷雨》学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的现代文学基本特点和表现手法,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为《雷雨》新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解《雷雨》的人物形象、情节安排和语言特色,结合实例帮助学生理解。
突出《雷雨》的重点,强调《雷雨》的难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕《雷雨》的人物关系和心理描写展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
(四)巩固练习(预计用时:5分钟)
随堂练习:
随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对《雷雨》知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互
您可能关注的文档
- 第1节 新年晚会策划师 教学设计.docx
- 提升小学生行为规范意识.docx
- 八年级物理上册 第四单元 第3节《探究熔化和凝固的特点》教案 (新版)粤教沪版.docx
- 社交技巧培养与初中校园欺凌问题.docx
- 2024-2025学年高中英语 Unit 1 Art Section Ⅴ Guided Writing(教师用书)教案 新人教版选修6.docx
- 辽宁省凌海市七年级地理上册 1.4 地形图的判读教案 (新版)新人教版.docx
- 2024-2025学年高中语文 第一章 写作的多样性与独特性 第三节 学会沟通教案 新人教版选修《文章写作与修改》.docx
- 八年级物理下册 第七章 第1节力说课稿 (新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级数学上册 第14章 勾股定理14.1 勾股定理 2直角三角形三边的关系--验证勾股定理教案(新版)华东师大版.docx
- (2024年秋季版)湖北省荆门市七年级历史下册 第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》教案 新人教版.docx
最近下载
- 肝脏常见疾病超声诊断.pptx VIP
- 化工设备机械基础课件-梁的弯曲.ppt VIP
- 新版配电网规划设计技术导则QGDW 10738—2020.pdf VIP
- 质保期服务承诺及维保.doc
- DL/T5437-2009《火力发电建设工程启动试运及验收规程》.pdf
- Chapter 4 Intercultural Communication Barriers Chapter 3 Culture’s Influence on Perception 大学英语跨文化交际 教学课件.ppt VIP
- 做酸奶ppt课件完整版.ppt
- 拉伸压缩与剪切扭转课件.ppt VIP
- 天然气井溢流井喷预防与压井现场处理技术.pptx
- 4008S血液滤过机规范操作流程.ppt VIP
文档评论(0)