《小熊过桥》教学设计.docx

《小熊过桥》教学设计

《小熊过桥》教学设计1

活动目标：

引导幼儿从整体到局部的认真观看图画，并大胆的表达画面内容。

认读汉字“小熊、桥、乌鸦、鲤鱼”。

引导幼儿用连惯性语言描述画面，熬炼幼儿连惯性表达力气。活动预备：

磁带、录音机、作品大范例、大挂图、大小字词卡等。

幼儿读本人手一份。活动过程：

一.导入活动

师：今日我收到“玩耍王国”里寄来了一份礼物，现在我们一起来看看，好吗？

〔盒子〕

二.明确提出玩耍的规章

师：这不是一般的盒子，它里面装了很多好玩的玩耍，你们想玩吗？要求：

这里面共设有四关，每一关都设有问题，只有小朋友答复出来了，才能过下一关，假设答错了，还能过关吗？我信任小朋友都能闯关成功的。

三.开头玩耍

现在我们一起来看看第一关是什么玩耍？〔请出“看一看”〕

师：小朋友，看看这幅图上都有什么？〔小熊、桥、乌鸦、鱼并出示相关的文字〕

小熊在干什么？它是怎样过桥的？

鲤鱼跳出水和它说了什么？它又会怎样做呢？

请一位幼儿翻开其次关请出“讲一讲”。

师：依据刚刚小朋友所讲的内容，你们进展大胆的表达，或给它编成一个故事，等一会儿我请编好的幼儿出来讲，好吗？

幼儿自由表达。〔提示幼儿小声点〕

请个别幼儿表达。

再请一位幼儿翻开第三关请出“听一听”。

1〕放录音，赏识儿歌。

师：刚刚小朋友都给它编了很多好玩的故事，现在我们一起来赏识一首儿歌，好吗？

①出示作品大范例，师用手划指，幼儿用眼看、耳听、不出声。

②认读汉字“小熊、桥、乌鸦、鲤鱼”。

现在我们一起来翻开第四关请出“玩一玩”。

出示玩耍图

师：刚刚我们玩了这么多玩耍，有两个客人也想参与我们的玩耍，你们欢送吗？

〔出示波波豚〕

玩法：幼儿分两队，一队是红队，一队是黄队，那红色的波波豚就跟红队，黄色的波波豚就跟黄队。玩耍开头，师出示一张字卡，假设哪一队幼儿先答对，波波豚就上一个台阶，直到哪一只波波豚先抢到这一面红旗，就表示哪一队获胜。

《小熊过桥》教学设计2

活动目标：

学习儿歌，理解儿歌内容，知道遇到困难要勇敢面对。

能认真倾听，大胆朗读，尝试进展角色表演。

体会小熊过桥时从担忧、可怕到成功、骄傲的心情，有自信、勇敢、不怕困难的精神。

活动预备：

小熊过桥课件、音乐、视频、小熊、鲤鱼、乌鸦头饰；

自行搭建的小桥。活动过程：

一.出示课件，引出主题，激发幼儿学习兴趣。

孩子们，我们一起来看看图片中有什么？〔竹桥〕

谁来了？它想要干什么？〔过桥〕

二.播放视频，分段表达，引导幼儿学习儿歌，理解儿歌内容。

播放第一段，我们一起来听听看，你们听到了什么？

小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥，小熊敢过桥吗？小熊走在桥上会是什么样子？〔幼儿猜测〕我们一起来听一听，小熊走在桥上到底是什么样子的。能不能来表演一下？

谁消灭了？〔乌鸦〕吴乌鸦会怎样做？听听看，乌鸦到底是怎样做的？能不能来表演一下？

谁又消灭了？〔流水〕流水又会怎样做呢？连续听，流水到底是怎样做的？能不能来表演一下？

这时候，小熊会说什么？播放视频，小熊是怎样说的？心情怎样？谁能来表演一下？

正在小熊可怕的时候，谁又消灭了？〔鲤鱼〕鲤鱼会怎样做？我们一起来看一看，鲤鱼到底是怎样做的。谁想表演一下？小熊过桥前和过桥后心情有什么不同？

三.教师完整朗读，引导幼儿进一步学习儿歌，知道遇到困难要勇敢面对。

我们再来听听这首好听的儿歌，你听到了什么？能不能用儿歌里的话来说一说！四.播放视频，引导幼儿大胆朗读，体会小熊过桥时从担忧、可怕到成功、自

豪的心情。

你们宠爱这首儿歌吗？我们一起来试一试，朗读一下吧！

五.利用头饰，搭建小桥，引导幼儿大胆诵读，尝试进展角色表演，有自信、勇敢、不怕困难的精神。

孩子们，我们一起去体验一下小熊过桥的心情吧！

六.活动延长

孩子们，我们一起把小桥搬到户外去，让其他班的小朋友也体验一下吧！

《小熊过桥》教学设计3

教学目标

能年明白图画的意思，并能依据说一个清楚，完整的故事。

体会故事所蕴涵的道理：要遵守规章，擅长听从别人的劝告。

培育学生的口语力气。教学重点

能看明白图画的意思，并能依据图画说一个清楚、完整的故事。教学预备

投影仪、头饰教学过程

一.导入。

同学们，今日我们的教室里来了四种小动物，你生疏它们吗?(出示头饰)他们之间还发生了一段好玩的故事呢!不过这段故事只有图画，没有课文，你情愿当一个小作家，为每幅画下面都配上一段文字，组成一个生动的故事吗?我们来试试吧!

二.指导学生观看图画，理解图画的意思。

认真观看图画1,想一想，画面上都有谁?它想要干什么?它的手里拿着什么?它脸上的表情怎么样?画面上还有什么?指导学生从远到近来观看画面。再连起来说说图画的意思。

观看图画2,看看图画中还有谁，小猴子在干什么?假设你是小猴子，你会对小熊说什么?小熊听了小猴子的话，它是怎么做