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三年级下册语文教案—28枣核部编版
教学目标
1.让学生掌握课文中的生字、生词,理解词语的意思,能够流利地朗读课文。
2.通过阅读课文,使学生了解枣核的聪明才智,学会面对困难时,要积极动脑筋,勇于挑战。
3.培养学生热爱民间故事,提高文学素养。
教学内容
1.生字、生词的学习:枣核、聪明、才智、困难、挑战等。
2.课文的阅读与理解:理解课文内容,感受枣核的聪明才智。
3.口语表达与写作:讨论枣核的故事,进行角色扮演,写作练习。
教学重点与难点
1.教学重点:掌握生字、生词,理解词语的意思,流利地朗读课文。
2.教学难点:理解课文内容,感受枣核的聪明才智,学会面对困难时,要积极动脑筋,勇于挑战。
教具与学具准备
1.教具:PPT、生字卡片、课文插图。
2.学具:课本、笔记本、彩色笔。
教学过程
1.导入:通过PPT展示一幅关于枣核的插图,引发学生的兴趣,导入新课。
2.生字、生词的学习:利用生字卡片,引导学生学习生字、生词,理解词语的意思。
3.课文阅读:让学生自主阅读课文,理解课文内容,感受枣核的聪明才智。
4.课堂讨论:引导学生讨论枣核的故事,让学生分享自己面对困难时的解决方法。
5.角色扮演:分组进行角色扮演,让学生深入体验课文内容。
6.写作练习:让学生根据课文内容,进行写作练习,提高写作能力。
板书设计
1.枣核
2.聪明、才智
3.面对困难,积极动脑筋,勇于挑战
作业设计
1.抄写生字、生词。
2.根据课文内容,编写一个关于枣核的小故事。
3.收集其他民间故事,与同学分享。
课后反思
本节课通过生动的故事,引导学生学习了生字、生词,理解了词语的意思,使学生能够流利地朗读课文。同时,通过讨论、角色扮演等方式,使学生深入体验课文内容,感受到枣核的聪明才智。在今后的教学中,应注重培养学生的阅读理解能力,提高学生的文学素养。
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