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《从百草园到三味书屋》分层作业
一、选择题
1.下列加点字注音错误的一项是(????)
A.恭敬(jìng)????惭愧(kuì)?????鉴赏(jiàn)?????人声鼎沸(dǐng)
B.倜傥(dǎng)????淋漓(lín)?????盔甲(kuī)??????疲倦不堪(kān)
C.感慨(kǎi)?????搓捻(niǎn)????绽开(zhàn)?????小心翼翼(yì)
D.争执(zhí)????激荡(dàng)????奥秘(ào)???????花团锦簇(cù)
2.下列词语中没有错别字的一项是(???)
A.宿儒????????销释????????绅士?????????盔甲
B.渊博????????签赏????????收敛?????????轻捷
C.书塾????????蜈蚣????????云宵?????????恭敬
D.质朴????????缠络????????绣像?????????和蔼
3.依次填入下面句中横线处的关联词完全正确的一项是(??)
_____碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;______鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。______周围的短短的泥墙根一带。______有无限趣味。
A.不要说??也不要说??只是??就
B.不要说??也不必说??单是??就
C.不必说??也不必说??单是??就
D.不必说??也不要说??只是??就
4.读完《从百草园到三味书屋》,有同学自拟了一副对联来表达对文章的理解和感悟。请选出最符合上联内容的下联。(???)
上联:百草乐园,记录童年趣事
下联:_____
A.三味书屋,开启人生航路
B.三味书屋,指引学习方向
C.三味书屋,品咂历史知识
D.三味书屋,打开知识大门
5.下列加点的成语,使用有误的一项是(???)
A.在百草园玩耍,一步一景皆风情,让人流连忘返。
B.晚上,公园里华灯闪烁,人声鼎沸。
C.每当吟诵长堤护栏上那些咏赞梧州的题诗时,我的自豪感油然而生。
D.公园的设计栩栩如生,“堤、路、园”完美融合,提升了城市品位。
6.下列各句中,没有语病的一项是(???)
A.通过观看《长津湖》这部电影,使我对抗美援朝的历史有了更深入的了解。
B.集团采取了有效的节水措施,这一季度的用水量与去年同期相比下降了一倍多。
C.我们写作记事文章的时候,要记真实的事,忠实于自己的感受,切忌无病呻吟。
D.阅读课上,我们讨论并阅读了鲁迅的《朝花夕拾》,感触很多。
7.下列句子排序,最恰当的一项是(???)
①也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
②翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
③单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
④油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
⑤不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;
A.⑤①③④② B.⑤①④②③ C.④③②⑤① D.④③⑤②①
8.下列对课文《从百草园到三味书屋》的分析和理解,错误的一项是(???)
A.本文的标题既交代了写作对象,又交代了文章的写作顺序。
B.本文记叙了作者由童年嬉戏到长大读书的成长过程,表现了儿童热爱大自然,追求自由快乐生活的心理,真实再现了当时儿童入学前后的生活。
C.从文中“第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼”,我们可感受到先生是一个和蔼可亲的人。
D.本文插叙美女蛇的传说,是为了告诉人们不要应陌生人的话及做人之险。
9.下列说法不正确的一项是(???)
A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
C.本文表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理。
D.“三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
10.学习了《从百草园到三味书屋》一文后,班级开展了以“读鲁迅作品,学鲁迅精神”为主题的读书活动,请你按要求完成以下任务。
(1)【辨识作品】小亮收集了四部作品,请你帮他选出不属于鲁迅先生的一部作品()
A.《樱花赞》??B.《呐喊》??C.《彷徨》??D.《朝花夕拾》
(2)【探究名言】下面是小鹏摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神?请你分别用四字词语予以概括。(概括出三种精神即可)
名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
名言二:哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
名言四:单是说不行,要紧的是做。
名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的
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