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职前幼儿教师信念的个案研究以某高校3名学前教育专业大四学生为例
摘要
近年来,国家经济发展不断进步,人们打破了文化水平的限制,开始更加注重学前教育的发展。学前教育事业的快速发展,学前教育资源发展迅速,水平大幅度提高,管理也在不断完善。但是,目前学前教育行业仍存在幼儿教师的缺乏及产生职业倦怠的现象。国家对学前教育进行了大量投资,各大高等院校积极建设和开发学前教育培训专业,从职前幼儿教师来说,是解决教师缺乏问题的一大根本。
本研究主要结合个体、组织、社会三方面因素对职前幼儿教师进行分析。社会上教师的影响力是所有行业中最大的,幼儿教师信念决定着师资队伍的强大,推动国家的发展以及幼儿的健康发展。现在
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