幼儿园区域活动规则运行现状、问题及改进策略研究.docx

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2024-07-19 发布于上海
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本文旨在探讨幼儿园区域活动规则运行的现状存在的问题及其改善策略通过收集相关文献资料，并结合实际经验，本文提出了一种针对幼儿园区域活动规则运营进行优化的方法论文章重点强调了观察与研究的重要性以及家长参与的重要性研究结果表明，教师对区域活动过程的安全性和秩序性的关注度较高，而对材料的取放和使用规则的关注度较高此外，文章指出，大多数幼儿能够主动地遵守规则，但仍有部分幼儿违反规则，导致了规则执行率较低针对这一问题，文章提出了以下对策建议观察和研究幼儿，加强幼儿的自我管理，规则的建立应留有商

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幼儿园区域活动规则运行现状、问题及改进策略研究

摘要

区域活动作为幼儿的一种社会性活动，幼儿的游戏都是处于社会背景之中的，对发展幼儿的社会性有着十分重要的影响。在对查阅和梳理相关的资料之后，笔者发现，国内外对于幼儿区域活动的研究非常丰富，对规则教育的研究也有不少，但从区域活动的角度培养幼儿规则意识的研究却很少。基于此，本研究以西安市某公办幼儿园为研究对象采用观察法和访谈法等多种研究方法获取幼儿区域活动规则运行的相关资料。主要研究结果如下：

在区域活动规则运行的基本基本过程中，教师对区域活动过程中的安全性和秩序性关注度很高，其次对于材料的取放及使用规

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