航空危险品运输课程教学大纲.docVIP

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综上所述,本课程以《民航危险品运输基础知识》为基础,全面涵盖了危险品的含义分类识别包装标识文件体系等内容,旨在帮助学生具备足够的理论知识和实践经验,实现对危险品运输的理解和操作课程内容重点强调了安全教育的重要性,并结合行业发展趋势,引导学生运用所学知识应对当前面临的挑战总的来说,本课程旨在让学生能够掌握危险品的管理知识,形成良好的职业习惯,促进国家和社会的发展

航空危险品运输课程教学大纲

(AviationDangerousGoodsTransportation)

一、课程概况课程代码:0106313学 分:1

学 时:16(其中:讲授学时16,实验学时0)先修课程:航空概论 航空法规飞机系统

适用专业:飞行技术专业

建议教材:《民航危险品运输基础知识》,白燕,中国民航出版社,2010年课程归口:民航飞行学院

课程的性质与任务:

航空危险品运输课程是飞行技术专业一门主要专业选修课,也可作为航空公司及民航机场空勤人员、运行管理人员、航空客货运输从业人员的基础培训课程。通过航空危险品运输课程的学习,使飞行技术专业学生掌握大型飞机公共航空运输过程中所需的航空危险品运输的基础理论知识,以及了解大型飞机公共航空运输过程中危险品运输的相关限制和问题,初步掌握航空危险品运输所需的注意事项和民航规章要求,灵活掌握危险品运输过程中的基本问题决策方法。

思政课程任务:从个人实际出发,主动适应社会需要;结合本专业课程的实际要求,掌握适应岗位的知识和技能,树立将个人专业提升和发展与国家发展民族复兴事业相结合,提高学生专业学习过程中把握国家发展大局和方向的观察力和大局观,将个人事业发展融入到民族国家发展大局。

二、课程目标

使学生掌握航空危险品运输相关的基本理论知识,例如:航空危险品运输的适用范围,航空危险品运输的范围等;

培养学生通过航空危险品运输建立起分析计划问题的思维能力,在结合航空危险品运输基本理论知识和实践要点的基础上,结合飞行运行安全、飞行运行经济性等方面的要求培养学生良好的职业规范意识;。

在学生掌握航空危险品运输相关的基础理论知识的基础上,结合相关飞行运行相关工程实践经验的不断积累,培养学生持续自我学习,独立思考问题的

能力。

思政课程目标:提高工程职业道德,遵守职业规范,塑造爱岗敬业的意识,能认真履行责任,培养学生的工匠精神,培养社会责任感,将个人职业发展和国家民族发展相互融合,提升学生国际视野,塑造正确的价值观和人生观。

本课程支撑专业培养计划中毕业要求1-2(占该指标点达成度的30%)、毕业要求2-3(占该指标点达成度的20%)、毕业要求8-2(占该指标点达成度的

250%;),毕业要求12-2(占该指标点达成度的25%;)对应关系如表所示。

毕业要求指标点

课程目标

目标1

目标2

目标3

目标4

毕业要求1-2

毕业要求2-3

毕业要求8-2

毕业要求12-2

三、课程内容及要求

本课程包括飞航空危险品运输业务涉及到的基础知识,包括适用范围、限制,危险品的分类,危险品的识别方法,危险品包装、标识等,危险品运输文件体系,放射性物质,危险品的存储和装载,危险品的紧急处置等。

(一)航空危险品的适用范围教学内容要点:

(7) 危险品运输的法律、法规及相关规则

危险品运输的适用范围、责任、培训要求等

课程思政教学:危险事故和人民生命财产安全教学要求:

掌握危险品运输的法律、法规及相关规则等基本理论知识;

掌握危险品运输的适用范围、责任、培训要求等。

(二)民航危险品运输的限制教学内容要点:

危险品的相关限制,包括危险品的定义,危险品的级别

旅客和机组人员携带危险品的相关规定

危险品运输的批准和豁免

课程思政教学:我国体制在处理重大公共事故中的优越性教学要求:

1.掌握航空危险品的定义,级别,限制的相关规定

2 掌握旅客和机组人员携带危险品的要求

3.掌握危险品运输批准和豁免的要求。

(三)危险品的分类教学内容要点

危险品运输的分类要求

危险品运输的具体分类

课程思政教学:国外重大事故处理能力现状分析教学要求:

掌握航空危险品分类的标准和要求。

掌握航空危险品运输的具体分类。

(四)危险品识别和包装、标识教学内容要点

危险品的识别方法

危险品包装的要求和种类

危险品的标识和标签

课程思政教学:个人专业素养和航空安全教学要求:

掌握危险品的识别方法。

掌握危险品的包装、标识、标签。

(五)危险品运输文件体系教学内容要点

危险品运输文件体系介绍

危险品运输文件基本形式介绍

课程思政教学:作风建设和事故管理教学要求:

掌握航空危险品运输文件体系的结构和意义

掌握航空危险品运输文件的基本形式

(六)放射性物质教学内容要点

放射性物质介绍

放射性物质分类

放射性物质识别、包装、标记。

课程思政教学:人民生命财产安全保障中个人和国家的角色教学要求:

掌握放射性物质基本概念

掌握放射性物质基本分类;

掌握放射性物质识别、包装、标记。

(七)危险品存储和装载以及紧急处理程序教学内容要点

危险品的存储和装载、检查;

危险品的紧急处理程序教学要求:

掌握危险品的存储和装载、检查

2 了解危险品运输过程中的紧急处置程序

教学内

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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