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空中领航课程教学大纲

（AirNavigation）

一、课程概况课程代码：0106323学 分：5

学 时：80（其中：讲授学时72，实验学时8）

先修课程：飞机空气动力学、空中交通管理基础、飞行原理、飞机系统适用专业：飞行技术专业

建议教材：《空中领航学第三版》，张焕编著，西南交通大学出版社，2016.8课程归口：民航飞行学院

课程的性质与任务：本课程是飞行技术专业的一门专业基础课，教学内容包括领航基础知识、基本领航方法和现代领航方法等。通过本课程的学习，使学生能够熟练地进行领航作业和计算，熟悉飞机从起飞、沿航线飞行、下降并进近着陆的领航程序和方法，熟悉现代导航系统实施导航的方法，为今后从事飞行技术工作奠定领航理论基础。培养学生自主学习、分析问题及解决问题的能力，培养认真负责的工作态度及严谨细致的工作作风和服务社会的意识。

二、课程目标

本课程目标如下：

熟练掌握地球、航图相关知识，熟悉基本航行元素测算方法，熟练掌握航图基本作业程序和方法，正确认读和使用我国民航航线图、进近图等，培养学生正确的就业价值取向；

理解飞机在风中的航行规律，熟悉航行速度三角形各向量间相互关系及其变化规律，掌握计算偏流、地速以及空中风的方法；

理解航线、航向线和航迹间相互关系，熟悉地标罗盘领航、无线电领航的基本方法，熟悉仪表进近的飞行程序和方法，掌握沿直角程序和基线转弯的飞行方法，熟悉仪表着陆系统实施进近的方法；

熟悉区域导航、惯性导航系统、卫星导航系统和飞行管理系统的基本原

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理，基本掌握惯性导航系统和飞行管理系统飞行前准备和飞行实施的程序和方法，了解主要导航页面和仪表显示的导航数据；

熟悉领航准备和空中实施的程序和方法，掌握领航准备和空中实施的内容和计算，掌握领航记录表的填写方法。

本课程支撑专业培养计划中毕业要求2-3（占该指标点达成度的13%）、毕业要求5-2（占该指标点达成度的10%）、毕业要求12-1（占该指标点达成度的

5%；），对应关系如表所示。

毕业要求指标点

课程目标

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

毕业要求2-3

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毕业要求5-2

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毕业要求12-1

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三、课程内容及要求

（一）绪论

1、教学内容

空中领航的发展

空中领航学研究的问题和内容

空中领航的环节

2、基本要求

了解空中领航的发展；

了解空中领航学主要的研究问题和内容；

熟悉空中领航的环节。

（二）地球及地图

1、教学内容

地球知识

常用的航空地图

基本地图作业

掌握地理坐标、0度经向线、地球磁场及其相关定义

掌握地图的基本知识及其投影方法，理解航线、航向线的概念及相互

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关系，熟练掌握在航图上作业的程序和方法；

2、基本要求

掌握地理坐标、0度经向线、地球磁场及其相关定义

掌握地图的基本知识及其投影方法，理解航线、航向线的概念及相互关系，熟练掌握在航图上作业的程序和方法；

（三）基本领航元素

1、教学内容

高度的计算；

航向的计算；

空速的计算；

时间的计算；

基本领航计算。

2、基本要求

理解航向、高度、空速和时间的概念，熟悉航向、高度、空速和时间的测量和计算方法；

掌握速度、时间、UTC时间、距离的换算及各种单位之间的换算。

（四）飞机在风中的航行规律

1、教学内容

飞机在风中的航行情形；

航行速度三角形；

偏流、地速的影响因素。

2、基本要求

理解风对飞机航行的影响，掌握航行速度三角形各向量间相互关系及变化规律，掌握有关风的计算方法；

理解风对飞机航行的影响，掌握航行速度三角形各向量间相互关系及变化规律，掌握有关风的计算方法；

（五）地标罗盘领航

1、教学内容

推算应飞航向和预达时刻；

确定飞机位置；

检查航迹；

修正航迹；

计算空中风；

地标罗盘领航检查点工作。

2、基本要求

熟悉地标定位的程序和方法，熟悉推测定位的程序和方法；

理解偏航产生的原因，熟悉检查航迹的程序和方法；

熟悉修正航迹的程序和方法；

（六）无线电领航

1、教学内容

无线电领航基础理论

无线电领航设备

进入预定方位线

向NDB／VOR台飞行

背NDB／VOR台飞行

切人航线／方位线

无线电定位

无线电领航检查点工作

2、基本要求

理解无线电方位的定义及其相互关系，熟悉无线电导航设施测定无线电方位的方法；

熟悉进入预定方位线的准备和判断方法；

熟悉向、背电台飞行检查航迹、切入航线的程序和方法；

熟悉VOR／DME领航方法，熟练掌握无线电定位的程序和方法。

（七）仪表进近着陆

1、教学内容

仪表进近着陆设备

进场航段的飞行方法

起始进近航段的飞行方法

四转弯的飞行方法

非精密进近程序的五边进近

精密进近程序的五边进近

2、基本要求

熟悉仪表进近程序