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载重平衡与飞行计划课程教学大纲
（LoadBalancingandFlightPlanning）
一、课程概况课程代码：0106314学 分：2
学 时：32（其中：讲授学时32，实验学时0）先修课程：飞行原理 飞机系统
适用专业：飞行技术专业
建议教材：《载重平衡与飞行计划》，王可，西南交通大学出版社，2017年课程归口：民航飞行学院
课程的性质与任务：
载重平衡与飞行计划课程是飞行技术专业一门主要专业选修课，也可作为航空公司及航空器制造商的飞行员、航空承运人运行控制人员、机场地面配载人员的基础培训课程。通过载重平衡与飞行计划的学习，使飞行技术专业学生掌握运输类飞机实际飞行运行过程中所需的飞机载重和飞行计划两个模块的基础理论知识，以及了解航空器运行过程中典型的飞机载重平衡和飞行计划相关的问题，初步掌握这些载重平衡与飞行计划理论知识在实际飞行运行过程中的运用，灵活掌握飞机载重平衡与飞行计划的基本分析方法。使学生树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念。
二、课程目标
目标1：使学生掌握飞机载重平衡与飞行计划相关的基本理论知识，例如：飞机载重平衡的基本知识，飞行计划的基本理论等；培养学生通过飞行原理、飞机系统、物理、数学等方法分析飞机载重平衡与飞行计划相关问题的思维能力，例如分析飞行的重量重心包线、重量重心的影响要素等
目标2.培养学生在掌握飞机载重平衡与飞行计划基本理论知识的基础上，利用现代载重平衡计算工具和飞行计划制作工具的工程实践能力；培养学生在掌握飞机载重平衡与飞行计划基本理论知识以及该领域基本工程实践能力的基础上，对飞行运行领域的相关复杂问题的深入研究能力；
目标3在结合飞机载重平衡与飞行计划基本理论知识和工程实践要点的基础上，结合飞行运行安全、飞行运行经济性等方面的要求培养学生良好的职业规
范意识；在学生掌握载重平衡与飞行计划相关的基础理论知识的基础上，结合相关飞行运行相关工程实践经验的不断积累，培养学生持续自我学习，独立思考问题的能力。使学生树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念。
本课程支撑专业培养计划中毕业要求1-2（占该指标点达成度的20%）、毕业要求2-3（占该指标点达成度的20%）、毕业要求4-3（占该指标点达成度的20%；）和毕业要求5-2（占该指标点达成度的20%），毕业要求8-2（占该指标点达成度的10%；），毕业要求12-2（占该指标点达成度的10%；）对应关系如表所示。
毕业要求指标点
课程目标
目标1
目标2
目标3
毕业要求1-2
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毕业要求2-3
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毕业要求4-3
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毕业要求5-2
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毕业要求8-2
毕业要求12-2
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三、课程内容及要求
本课程包括飞机载重平衡、飞行计划等两大模块等主要部分，两部分内容在基本理论知识方面不仅有一定的联系，也有一定的区别，同时在工程实践方面两部分知识又有很强的连续性。
上篇：飞机载重平衡
(一)飞机载重平衡预备知识教学内容要点：
(8) 飞机基本结构
（2）飞行升力、阻力等基本受力状况分析
(3) 飞机的俯仰平衡与飞机俯仰操纵性和稳定性
飞机配平基本原理
飞机重心范围教学要求:
掌握飞机基本受力状况；
掌握飞机基本受力状况对于飞机操纵性和稳定性的影响。
掌握飞机配平基本原理和飞机重心范围。
（二）飞机重量与平衡基础教学内容要点：
重量和重心的基本概念
重心计算方法
重量与重心变化规律及实例
飞机MAC
教学要求:
1.掌握飞机重量重心的基本概念
2 掌握飞机重心的基本方法
3.掌握飞机重量重心的变化规律及飞机MAC。
（三）飞机重量组成与限制教学内容要点
飞机重量术语
飞机最大重量
飞机业载能力
飞机配载包线及备用前重心教学要求:
掌握飞机重量基本术语及重量的基本组成。
掌握飞机的各类重量限制。
掌握飞机的业载基本概念，以及飞机配载包线及备用前重心。
（四）飞机重量平衡计算方法教学内容要点
使用计算法的重量平衡计算
使用查图法的重量平衡计算
使用差表法的重量平衡计算教学要求:
掌握飞机重量平衡计算的基本原理。
掌握掌握重量平衡的主要计算方法并运用。
（五）运输类飞机相关载重平衡工具的使用教学内容要点
载重表的使用
平衡图的使用
大型飞机货舱装载和舱单的使用。
飞机称重
310
310
相关民航规章要求教学要求:
掌握载重表的使用方法
掌握平衡图的使用方法
掌握飞机货舱装载、舱单的使用、飞机称重的基本知识和方法、相关民航规章的要求。
下篇飞行计划
（一）飞行计划预备知识教学内容要点
飞行计划基本概念
飞行剖面
航空器运行管理规则。
燃油计划
ICAO飞机计划表教学要求:
掌
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