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Unit4How’stheweathertoday?
Lesson211/21
Let’ssingReview2/21
It’s…today.Shallwe…?LookandsayReview3/21
PresentationLet’slearnhotIt’shot.4/21
PresentationLet’slearncoldIt’scold.5/21
Presentation40℃26℃14℃-14℃warmcoolhotcold6/21
Game1大小声hotcoldwarmcool7/21
Game2Quickresponse8/21
PresentationIt’shottoday.Shallwegoswimming?9/21
PresentationIt’shottoday.CanIhaveicecream?10/21
PresentationIt’scoldtoday.CanIhavesomehotwater?11/21
PresentationLookandsayGuess!Whataretheytalkingabout?12/21
PresentationListenandimitateDad,it’shottoday.Shallwegoswimming?1Mum,canIhavesomecoldwater,please?3Goodidea!Let’sgo.213/21
Readingroups.(分组读）Readtogether.(齐读)123Readinroles.（分角色读）PracticeLet’sread14/21
Showtime模仿录音中语音语气，有感情地朗诵。能够脱离书本，适当改动其中部分，语音地道。适当添加内容，意思完整，有创新，演出生动。GoodGreatExcellent两人一组,练习对话并演出,其它同学评价。15/21
JustreadandwritePractice16/21
Practice小小天气预报员Hello.Thisistheweatherreport.I’m…It’scoldinHarbin.活动117/21
DoasurveyPractice（注意使用“Whatweatherdoyoulike?Shallwe…?Let’s…CanIhave…?”等语句进行问答。）NameTheweatheryoulikeTheactivitiesyoulikeThefoodanddrinksyoulikeMaryhotweathergoswimmingwatermelon活动18/21
Let’schantPractice19/21
Summary本课学习描述天气情况单词有:coldhot20/21
Summary怎样表示天气酷热或严寒，并提出请求或提议呢？It’shot/coldtoday.CanIhave…?21/21
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