核心素养导向表现性评价案例 北师大版小学数学一年级下册第三单元 数豆子.docx

家人的手掌有多大

一、适用推荐

任务简介

任务将要评价的核心素养：数感

为了培养学生的感恩之心，班级组织了“家人的手有多大”记录实践活动，先在纸上画出家人的手掌图，然后将花生、豆子铺在手掌图上，直到放不下为止。

适用学生

北师大版1年级下册学生

适用时机

三单元《数豆子》之后

任务时长

1节课

任务地点

家中、教室

任务形式

R独立完成?小组合作?其它_________

任务类型

R研究记录?方案设计R实验报告?口头汇报?日记/日志

?演示操作R制作作品?流程图?图表/图解?其它___________

任务准备

教师准备：导学单

学生准备：花生、瓜子、小零食等

任