核心素养导向表现性评价案例 北师大版小学数学一年级下册第一单元 加与减（一）.docx

趣味数学连环画

一、适用推荐

任务简介

任务将要评价的核心素养：（运算能力＋几何直观）

通过运用所学的100以内的加减法，绘制一幅个性化数学连环画，并讲述连环画故事，理解算理。

适用学生

北师大版1年级下册学生

适用时机

一单元《加与减（一）》之后

任务时长

1节课

任务地点

教室

任务形式

R独立完成?小组合作?其它_________

任务类型

R研究记录?方案设计?实验报告?口头汇报?日记/日志

?演示操作R制作作品?流程图?图表/图解?其它___________

任务准备

教师准备：导学单

学生准备：白纸

任务建议

本任务随机性强，任务有趣可发挥想象，在任务