- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高中语文选择性必修上册第一单元导读教学设计人教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教材分析
《高中语文选择性必修上册第一单元导读教学设计》是人教版高中语文选择性必修上册的教学设计,适用于高中一年级学生。本单元的主题是古代诗歌,包括《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》两篇经典诗篇。教材内容旨在让学生感受古代诗歌的魅力,理解诗篇的文化内涵,培养学生的文学鉴赏能力和传统文化素养。
本单元的教学设计应紧密结合课本内容,通过深入解读诗篇,分析诗歌的主题思想、艺术特色和修辞手法,使学生能够领略古代诗歌的美学价值。同时,注重激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与课堂讨论和活动,提高他们的语文综合运用能力。在教学过程中,教师应灵活运用多种教学方法和手段,如讲解、讨论、朗读、默写等,以提高教学效果。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的语文核心素养,主要包括审美鉴赏能力、文化自信、思维品质和语言运用能力。通过学习《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,学生将能够感受古代诗歌的美学魅力,理解诗篇的文化内涵,增强对传统文化的认识和自信。同时,通过深入解读诗篇,分析诗歌的主题思想和艺术特色,学生将培养严密的逻辑思维和批判性思维能力,提高他们的文学鉴赏和语文综合运用能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)理解《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》的诗意和美学特点。《诗经》中的《国风》是古代民歌的集合,具有浓厚的民间色彩和现实主义精神,而《楚辞》中的《离骚》则是中国文学史上第一首长篇抒情诗,具有浪漫主义风格。通过对比学习,学生应能够掌握不同文学样式的特点。
(2)分析诗篇中的意象、修辞手法和情感表达。例如,《离骚》中的“兰”、“椒”等意象的寓意,以及“比兴”、“象征”等修辞手法的运用,都是教学的重点。
(3)品味诗篇的语言美、形式美和意蕴美,提高文学鉴赏能力。
2.教学难点
(1)诗篇中古代文化知识的理解。如《诗经》中的“三百篇”、“采采”等词汇,《离骚》中的“太乙”、“湘君”等神话传说人物,都需要教师引导学生进行文化背景的解读。
(2)诗篇深层情感和哲理的把握。例如,《离骚》中所表达的“修身、齐家、治国、平天下”的政治理想和道德追求,需要引导学生深入体会。
(3)对诗篇进行创意性改写和抒发。如何引导学生结合诗篇内容,发挥自己的想象力和创造力,进行文学创作,是本节课的难点。
四、教学方法与手段
教学方法:
1.互动式教学法:通过提问、讨论等方式,激发学生的思考和兴趣,引导学生主动参与课堂,提高他们的语文运用能力。例如,在讲解《国风》和《离骚》的诗意时,教师可以提问学生对于诗中意象的理解,鼓励他们分享自己的观点和感受。
2.案例分析法:选取典型的诗篇进行分析,让学生通过具体的案例来理解诗歌的主题思想、艺术特色和修辞手法。例如,可以选择《离骚》中的一段描写,让学生分析其中的象征意义和情感表达。
3.创造性写作法:鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,进行诗歌创作或改写,培养他们的文学创作能力。例如,可以让学生根据《国风》或《离骚》的题材,创作一首类似的诗歌,或者对诗篇进行改写,以锻炼他们的文学表达能力。
教学手段:
1.多媒体演示:利用多媒体设备,展示诗篇的文本内容、相关图片、音频和视频资料,丰富教学形式,增强学生的学习兴趣。例如,在讲解《离骚》的背景时,可以播放相关的古代文化纪录片,帮助学生更好地理解诗篇的文化内涵。
2.在线教学平台:利用教学软件和在线平台,进行课程的发布、作业的提交和讨论区的交流,提高教学的互动性和便捷性。例如,可以创建一个在线讨论区,让学生在课下时间进行诗篇的讨论和交流,促进他们的思考和表达能力。
3.虚拟现实技术:利用虚拟现实设备,模拟古代的文化环境和诗篇的场景,让学生身临其境地感受诗歌的美学魅力。例如,可以利用虚拟现实技术,带学生走进《离骚》中所描绘的天地山川,让他们更直观地体验诗篇的意境。
五、教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解本节课的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习本节课内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保本节课教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习本节课的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入本节课学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的本节课内容,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为本节课新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
您可能关注的文档
最近下载
- 锅炉本体检修工职业技能鉴定高级工试题.docx VIP
- 初中数学重点知识点梳理汇总.docx VIP
- [中国青铜器]01.第一章 概论.pdf VIP
- 德国探亲签邀请函中德文对照.docx
- 2024山西太原市古交市招聘劳动保障工作站和社区低保工作站人员笔试历年典型考题及考点剖析附答案带详解.docx VIP
- 2025年高等教育自学考试马克思主义基本原理概论真题及模拟试题汇编.doc VIP
- it审计的组织与实施(培训课件).ppt VIP
- 2025社区两保人员考试真题及答案.doc VIP
- 《春江花月夜》教学设计及课堂镜头.doc VIP
- 肿瘤多学科综合治疗模式与个体化治疗研究进展.docx VIP
文档评论(0)