四年级下册语文课件-9短诗三首部编版省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

短诗三首;诗歌，让我们以漂亮眼睛看世界。

今天我们要学习《短诗三首》选自冰心诗集《繁星》。;总来说，《繁星》大致包含三方面内容：一是对母爱与童真歌颂与赞扬；二是对大自然崇敬与赞颂；三是对人生感悟和思索。

让我们一起走进课文，去观赏这三首短诗吧！;学习目标;作者介绍;假如生命是无趣，我怕有来生；假如生命是有趣，今生已是满足了。

——冰心

;整体感知;字词学习;;繁;;;;句解：母爱永远是诗人人生中永恒回想。“这些事”指儿时与母亲旧事。这些事对诗人来说很主要，值得永久回味，表示出诗人对儿时眷恋以及得到母亲关爱渴望。;朗诵：要读出思念之情，“哪一次”“思潮”“没有”要重读，句末语气轻扬，读出强烈排比、反问语气。;句解：这首诗利用类比、比喻手法，用“鸟儿”类比自己，用“心中风雨”比喻生活中困难、挫折、烦恼、忧愁等，形象生动地写出了母亲对儿女保护和关爱。;

;阅读方法——怎样体会诗歌感情;1.经过想象画面，体会诗歌感情。如，读“心中风雨来了，我只躲到你怀里”，我们能够想象到一个小女孩受到委屈、碰到挫折困难时候，扑向妈妈怀抱寻求抚慰画面。那么诗人对母亲思念以及对母爱赞颂也就不难了解了。;体会

诗歌感情;文章结构;《繁星（七一）》：;重复朗诵课文，体会诗歌韵味。背诵课文。;“月明园中，藤萝叶下，母亲膝上”，唤起了你怎样感受？;朗诵第2首诗，体会诗人表示情感，和同

学交流你感受。;第3首诗中两个“风雨”有什么不一样？;;示例：;拓展空间;1.熟读课文，会认会写课文中生字词。

2.背诵课文。