第12讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争 课件-高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

第12讲国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争;必备知识?落实拓展;必备知识?落实拓展考点一开眼看世界;(2)魏源;材料一魏源：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。”——魏源《海国图志》

材料二华盛顿……既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公……米利坚，合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！——徐继畬《瀛寰志略》;;;4;5;【课堂探究】;它不仅沉重打击了清王朝……引起传统的政治和权力结构的变化。这一变化主要反映在中央权力的下移、汉人官员权力的增长、洋务派和清流派官僚集团的形成。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》;7.根据材料认识太平天国运动失败的原因：;;今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麇集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。

轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，工力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。

——1874年李鸿章《筹议海防折》;10.结合课本内容总结洋务运动的主要活动及其意义：;11.根据史料，说明洋务运动是如何推进中国近代化进程的？;洋务运动的结局：;13.根据材料分析义和团运动爆发的原因

（1）根本原因：西方列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深；

（2）直接原因：洋教势力猖獗，引发教民与民众的冲突。;口号：“扶清灭洋”;材料一则各国于此一役，知民气之不可辱；有此数功，则我国民精神可从此振刷矣。

——《辛亥革命前十年时论选集》第一卷

材料二中国民众尚含有无限蓬勃生机……无论欧美日本各国，皆无此脑力兵力可以统治此天下生灵四分之一也。……故瓜分一事，实为下策。——《瓦德西拳乱笔记》;;探究点一农民阶级寻求国家出路的探索

【情境素材】

史料一所规定的关于农村主要生产资料的土地的分??法,是以户为单位,进行平均分配……分配方案是错误的、空想的。

——郭毅生《天朝田亩制度的经济背景及其性质

——关于农民平均主义的评价问题》

史料二兴车马之利,以利便轻捷为妙。倘有能造如外邦火轮车……兴银行……兴器皿技艺。

——洪仁玕《资政新篇》;

提示特点:《天朝田亩制度》，绝对的平均主义;《资政新篇》，发展资本主义,向西方学习。

不同:《天朝田亩制度》企图消灭私有制;《资政新篇》主张发展资本主义私有制。;【史论归纳】

对太平天国革命纲领的认识

1.《天朝田亩制度》与《资政新篇》在追求社会发展的道路上,并不是一种继承与发展的关系,而是一种相互对立、矛盾的关系。《天朝田亩制度》重点在于打破封建地主土地所有制的生产关系,而《资政新篇》的重点在于建立和发展资本主义这样一种新的生产力和生产关系。

2.前者反映了农民追求社会财富平均的理想,后者试图回答农民革命应当向何处去的问题。;能力素养?探究提升;能力素养?探究提升;【思考】（1）史料1体现了洋务运动怎样的观点和实质?;【史论归纳】

洋务运动对中国近代化进程所起的作用;;真题模拟?演练预测;真题模拟?演练预测;3.（2022·山东高考·5）1863年，学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说：“间尝观天下大局，中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐畿勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也。——今美利坚教师丁匙良器译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。——则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人

A．否定传统宗藩体制B．力主融入国际社会

C．倡导采用西方外交制度D．主张选择性吸收国际法原则;【答案】C

;【答案】D

;6.（2022·湖南高考·20）阅读材料，完成下列要求。

材料1898年6月，光绪皇帝颁布科举改革的谕旨，主要内容是：在乡试、会试中以策论取代八股文；调整乡试、会议三场考试的内客，将史论与政论列为第一场，时务与实学列为第二场，四书五经列为第三场；每场发榜一次，上榜者方可参加次场考试。这次改革因政变而中断。

随着形势的发展和新政的深入，废除科举犹如箭在弦上，不可阻挡。但废科举事关重大，阻力重重。于是，清政府采取回避的态度，对科举制进行局部