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(直线的方程)闽江学院附属中学2022-2023学年第一学期高二数学校本练习(9.30)
学校:___________:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知点,.若直线与线段相交,则实数的取值范围是(????)
A. B.
C. D.
2.设直线,为直线上动点,则的最小值为(????)
A. B. C. D.
3.过点且倾斜角为的直线方程为(????)
A. B.
C. D.
4.在直角坐标平面内,与点距离为2,且与点距离为3的直线共有(????)
条 B.2条 C.3条 D.4条
5.设a∈R,则“a=-2”是直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+y+4=0平行”的(????)
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
6.已知直线与直线,若,则(????)
A.6 B. C.2 D.
二、多选题
7.如图,直线,的斜率分别为,倾斜角分别为,则下列选项正确的是(????)
A. B. C. D.
8.已知直线,则下述正确的是(????)
A.直线的斜率可以等于
B.直线的斜率有可能不存在
C.直线可能过点
D.若直线的横纵截距相等,则
9.下列说法中,正确的有(????)
A.直线必过定点(2,3)
B.直线在y轴上的截距为
C.直线的倾斜角为60°
D.点(1,3)到直线的距离为1
三、填空题
10.已知直线过点.若直线在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程______.
11.若A(a,0),B(0,b),C(,)三点共线,则________.
12.已知点、点是轴上的点,当最小时的点的坐标为______.
13.已知直线,则直线与之间的距离最大值为______.
四、解答题
14.已知直线
(1)若直线在x轴上的截距为,求实数a的值;
(2)直线与直线平行,求与之间的距离.
已知入射光线经过点,被直线反射,反射光线经过点,求反射光线所在直线的方程.
16.已知点,直线,直线.
(1)求点A关于直线的对称点B的坐标;
(2)求直线关于直线的对称直线方程.
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参考答案:
1.A
【分析】直线l过定点P(1,1),且与线段AB相交,利用数形结合法,求出PA、PB的斜率,
从而得出l的斜率的取值范围,即得解
【详解】设直线过定点,则直线可写成,
令解得直线必过定点.
,.直线与线段相交,
由图象知,或,解得或,
则实数的取值范围是.
故选:A
【点睛】本题考查了直线方程的应用,过定点的直线与线段相交的问题,考查了学生综合分析、数形结合的能力,属于中档题.
2.A
【分析】利用的几何意义,通过数形结合即可得解.
【详解】表示点到点距离的平方,
该距离的最小值为点到直线的距离,即,
则的最小值为.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:本题考查点到线的距离公式,利用两点之间距离的几何意义,通过数形结合是解题的关键,属于基础题.
3.D
【分析】由倾斜角为求出直线的斜率,再利用点斜式可求出直线方程
【详解】解:因为直线的倾斜角为,所以直线的斜率为,
所以直线方程为,即,
故选:D
4.C
【分析】根据直线是否存在斜率,分类讨论,利用点到直线距离公式进行求解即可.
【详解】当直线不存在斜率时,设为,由题意可知:且,
没有实数使得两个式子同时成立;
当直线存在斜率时,设直线方程为:
点到该直线的距离为2,所以有,
点到该直线的距离为3,所以有,
由得:或,
当时,代入中,得,
该方程的判别式,该方程有两个不相等的实数根,
当时,代入中,得,
该方程的判别式,该方程有两个相等的实数根,
所以这样的直线共有三条,
故选:C.
【点睛】关键点睛:本题的关键是解方程组.
5.A
【分析】由“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”得到a=-2或a=1,即得解.
【详解】解:若a=-2,则直线l1:-2x+2y-1=0与直线l2:x-y+4=0平行;
若“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”,∴,解得a=-2或a=1,
∴“a=-2”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的充分不必要条件.
故选:A
6.A
【分析】根据两直线垂直的充要条件得到方程,求解方程得答案.
【详解】解:因为直线与直线,且,
所以,解得,
故选:A.
7.AD
【分析】根据直线的图象特征,结合查直线的斜率和倾斜角,得出结
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