综合项目工程质量事故应急专项预案.docVIP

十八、工程质量事故应急预案

1、编制目标及说明：

说明：本应急预案为针对质量事故应急预案，但往往质量事故会附带安全事故，所以在此尤其申明，如在质量事故中出现安全事故，应首先根据安全事故应急预案进行处理，以后方能够本预案对质量事故进行处理。

编制目标：

1）确保建筑物安全

2）满足使用要求

3）确保建筑物有一定耐久性

4）预防事故恶化，降低损失

5）有利于工程交接验收

6）预防事故再次发生

依据《工程建设标准强制性条文》和《建设工程质量管理条例》，为了落实工程施工生产活动中突发性事件，尤其是重特大质量事故应抢救援，特指定本应抢救援预案。其目标在于确保质量事故得到快速分析处理，立即采取有效方法抢救人员和财产，预防事故扩大，把事故损失降低到最低程度。

2、危险性分析及质量事故等级分类：

国家现行对工程质量通常采取按造成损失严重程度进行分类，其基础分类以下：

1）通常质量事故：凡含有下列条件之一者为通常质量事故

a直接经济损失在5000元（含5000元）以上，不满50000元；

b影响使用功效和工程结构安全，造成永久质量缺点。

2）严重质量事故：凡含有下列条件之一者为严重事故

a直接经济损失在50000元（含50000元）以上，不满10万元；

b严重影响使用工程或工程接否安全，存在重大质量隐患；

c事故性质恶劣或造成2人以下重伤。

3）重大质量事故：凡含有下类条件之一者为重大事故，属建设工程重大事故范围。

a工程坍毁或报废；

b因为质量事故，造成人员伤亡或重伤3人以上；

c直接经济损失10万元以上。

按国家要求建设工程重大事故分为四个等级。工程建设过程中或因为勘察设计、监理、施工等过失造成工程质量低劣，而在交付使用后发生重大质量事故，或因工程质量达不到合格标准，而需要加固、返工或报废，直接经济损失10万元以上重大质量事故。另外，因为施工安全问题，如施工脚手、平台坍毁，机械倾覆，触电、火灾等造成建设工程重大事故。建设工程重大事故分为以下四级：

a凡造成死亡30人以上或直接经济损失300万元以上为一级；

b凡造成死亡10人以上29人以下或直接经济损失100万元以上，不满300万元为二级；

c凡造成死亡3人以上9人以下或重伤20人以上或直接经济损失30万元以上，不满100万元为三级；

d凡造成死亡2人以上或重伤3人以上或直接经济损失10万元以上，不满30万元为四级。

4）尤其重大事故：凡含有国务院公布《尤其重大事故调查程序暂行要求》所列发生一次死亡30人及以上，或直接经济损失达500万元及起以上，或其它性质尤其严重，上述影响三个之一均属尤其重大事故。

5）直接经济损失在5000元以下列为质量问题。

3、紧急情况处理程序和方法

事故处理通常工作程序

预防方法

预防方法

调查

结论

结

论

检验验收合格调查处理前复查事事故调查汇报结构可靠性判定事故原因分析施工施工方案处理设计

检验验收

合格

调查

处理前复查

事事故调查汇报

结构可靠性判定

事故原因分析

施

工

施工方案

处理设计

处理方案

事故

调查

不合格

不合格

调查

临时防护方法及实施

临时防护方法及实施

调查

3.1事故调查：

1）初步调查：首先对建筑物场地特征（如：邻近建筑物情况，有没有腐蚀性环境）、事故发生时间和经过，事故现实状况和实测数据，事故严重性和迫切性，之前是否对事故发生处做过处理，和对图纸资料、成品和半成品出厂汇报和试验汇报、施工日志等进行检验，以后进入具体调查。

2）具体调查：在初步调查完成后，进入具体调查阶段，具体调查关键内容有，结构实际情况，如：结构部署、结构结构是否合理、连接方法是否正确和支撑系统是否正常等。结构上部多种作用调查，关键指结构上作用及其效应，是否出现临时荷载过大或在基坑周围堆放材料等。施工情况调查，包含施工方法、工艺、施工规范实施情况、施工方案落实情况和施工过程中各项数据统计、施工日志等。变形缝和裂缝观察调查，关键为沉降观察统计、结构或构件变形观察统计，裂缝形状和分布特征，裂缝宽度、长度、深度和以后发展规律。在具体调查结束后进行补充调查。

3）补充调查：补充调查需要做一些试验、检验和测试工作，通常包含以下几点：

对有怀疑地基进行补充勘探：如持力层以下地质情况；桩基工程中，原勘探孔之间地质情况等；

测定建筑物中所用材料实际性能：如取钢材、水泥进行物理试验、化学分析；在结构上取试样，检验混凝土或砖砌体实际强度；用回弹仪、超声波和射线作非破坏性检验；

4）载荷试验：依据设计或使用要求，对结构或构件进行载荷试验，检验其实际承载能力、抗裂性能和变形情况；

5）较长时间观察:对建筑物已出现缺点（如裂缝、变形）进行较长时间观察检验，以确定缺点是否已经稳定，还是继续发展下去，并深入寻求其发展改变规律等。

3.