英语备课组的工作计划.docxVIP

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英语备课组的工作计划

英语备课组的工作计划1

一、工作思路

本学期,初中英语教研工作继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语教学质量为核心,突出以人为本的英语教学思想,以“20+20课堂教学”模式和校本教研为中心,以提高教师研究教材、探索教法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点,规范新课程行为目标,加大初中英语教师教研的力度,为提高英语课堂教学质量奠定基础。

二、工作目标

以提高初中英语教学质量为中心,加强同年级教师合作,不断的更新观念,切实做好“20+20课堂教学模式”工作,努力提高教师自身素质,教育理论素养和教学水平,促进教师专业发展,继续以提高堂教学质量为切入点,扎实开展行之有效的教研活动。切实加强对教学的研究、指导和服务工作。积极开展教导处所布置的各项工作,加强对各年级历年来的考试试卷上的考点进行重点的研究。着力提高英语课堂教学实效,抓实英语学科教学常规,确保课堂实效、高效,激发学生学习兴趣,促进学生发展,培养学生综合运用语言的能力。

三、主要工作及措施

1、认真研究和运用“20+20课堂教学模式”,认真研究各年级的考点,不断更新教育教学观念来提高各年级的教学质量。

要求本组教师根据教导处计划和指导思想,深入钻研教材教法,更新教学观点,以“20+20课堂教学模式”,认真组组织本组教师相互交流,并要求每周二下午第八节为集体备课和探讨学校的教学模式,根据不同年级的特点,注意英语学习知识体系的调整,注重以话题为功能,强调学生综合语言运用能力的`培养,在教学中坚持以学生的学习为中心,帮助学生在听,说,读,写方面都有不同的提高。

2、努力创造条件,加强研讨交流,为本组教师的发展搭建平台

认真组织本组成员积极参与教导处和本备课组开展的各项活动。随堂听课、课例研讨、教学观摩等方式,以问题解决为载体,积极探索“20+20“课堂教学”的有效途径。本学期拟定了七—九年级英语卷面分析会议,通过卷面分析,组织任课教师进行研讨,对试卷及学生答卷进行评析,并对自己的学生得分及卷面分析进行汇报交流,对教学现状有所了解,对今后的教学提出建议。同时,也为本组之间搭建了互相学习交流的平台,并拟定了各级英语“同课异构”教学研讨活动,通过此活动为搭建相互学习、相互交流的平台。

3、以课堂教学和校本教研为中心,认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作

以“20+20课堂教学模式”为核心,扎实有效的开展集体备课活动,进一步改进和完善集体备课的内容和方法,增强集体备课的科学性和实效性,充分发挥集体智慧,把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合,认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作。组织本组教师以随堂课、研讨课、汇报课、公开课、观摩课为主要范例开展课例研究、教学案例研究,结合各年级实际,扎实开展教学活动。同时,要引导和鼓励本组成员在研究中发现问题、解决问题,要通过课堂调研,对教学问题进行分类征集,对教学中的问题要给予及时的梳理。加强毕业班教学工作的力度,全面提高教育教学质量。拟定了各年级交流活动,使各年级英语教师相互学习,取他人之长,补自己之短,调整自己的教学,促进教学工作的有效开展。本学期拟用15个周、每周二下午第8节为集中学习,集体备课时间。英语备课组的工作计划2

我校初三英语备课组老师凭着高度的责任心,精湛的专业素质和出色的教学技能,很快适应了新的学校新的挑战,并且在各自的教学工作上都有长足的进步并在全体教师齐心协力的努力下,我们充分发挥集体智慧,团结进取、求实创新,较圆满地完成了前半学期各项教育教学任务和备课组制定的工作计划。这既得益于学校领导的正确领导及每位教师的努力拼搏与无私奉献。下面从几个方面就前半学期的备课组工作总结如下:

一、制订一套完整的、行之有效的学习计划

众所周知初三的教学任务非常繁重,我们不但要教新授课,还要对初三学生进行培优工作和月考、因而,我们制定了包括教学活动,课外活动,学生技能活动等多项活动和教学计划。根据计划,本学期我们已经成功地组织进行了一次英语月考,一次期中考试。并有序地进行了阅卷和试卷分析工作。在每次考试后,老师们都认真分析总结了本班的实际进退情况,及时根据情况调整教学方法和教学难度,做到了教学上的不断有的放矢,从而不断有效提高了教学实效。并按制订的计划有___老师和___老师进行周一周三周四的培优工作

二、分工合作,形成合力

众人拾柴火焰高。每一项计划的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体实施的结果。不搞一言堂,不搞小动作,教学一盘棋,大家齐参与,荣誉人人有份,责任共同承担。大家分工合作,既责任到人,又不会散漫无序,我们利用所有能利用的时间,找学生谈心,自觉辅导学生,所以各项活动的计划制定和实施都很顺利,效果也比较显

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