2024-2025学年初中以友谊的名义庆祝和平校园班会教学设计.docxVIP

2024-2025学年初中以友谊的名义庆祝和平校园班会教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：初中班会

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2024年11月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的社会责任感和公民素养，提升他们的沟通能力和团队合作精神。通过探讨友谊与和平的主题，学生将学会尊重他人，理解不同文化背景下的友谊观念，培养宽容和理解的品质。同时，通过小组讨论和班会活动，学生将提高批判性思维和解决问题的能力，培养自主学习和终身学习的习惯。通过本节课的学习，学生将能够更好地适应社会，成为有责任感和有爱心的公民。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）友谊的重要性：理解友谊对个人成长和发展的积极影响，以及如何在日常生活中建立和维护友谊。

（2）和平校园的概念：掌握和平校园的内涵，了解如何在校园中营造和谐、友善的氛围。

（3）庆祝友谊与和平的方式：学习组织班会活动，以庆祝友谊和和平为主题，提高团队合作和沟通能力。

2.教学难点

（1）友谊的内涵：理解友谊的深度和广度，以及如何在不同文化背景下建立友谊。

（2）和平校园的营造：识别影响校园和谐的要素，学会从自身做起，为营造和平校园贡献力量。

（3）班会活动的组织：培养学生具备组织和协调能力，掌握班会活动的策划和实施技巧。

（4）学生沟通技巧的提高：培养学生善于倾听、表达和说服他人的能力，以便在班会活动中更好地与他人沟通。

（5）学生批判性思维的培养：引导学生学会从不同角度分析问题，提高解决问题的能力。

举例说明：

以友谊的重要性为例，教师可以通过讲解友谊对个人成长和发展的积极影响，让学生认识到友谊的价值。同时，结合实际案例，如班级中的友谊故事，引导学生了解如何在日常生活中建立和维护友谊。

再以和平校园的营造为例，教师可以组织学生讨论影响校园和谐的要素，让学生从自身做起，为营造和平校园贡献力量。通过小组活动，让学生提出建议和措施，如倡导礼貌用语、关爱弱势群体等，从而提高学生关爱他人、维护和谐校园的意识。

在班会活动的组织方面，教师可以引导学生学习班会活动的策划和实施技巧。以庆祝友谊和和平为主题的班会活动为例，教师可以让学生分组讨论活动方案，包括活动内容、形式和时间安排等。在讨论过程中，教师引导学生发挥创新思维，提出富有创意的班会活动方案。

在提高学生沟通技巧方面，教师可以开展角色扮演、小组讨论等活动，让学生学会倾听、表达和说服他人的方法。通过实际操作，让学生在班会活动中更好地与他人沟通，提高团队协作能力。

培养学生批判性思维方面，教师可以提出有关友谊、和平校园等方面的问题，引导学生从不同角度分析问题，提出解决方案。在讨论过程中，教师鼓励学生发表自己的观点，培养学生的批判性思维。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《初中思想政治》八年级上册的教材，这是本节课的主要学习材料。此外，准备《友谊与和平》supplementaryreader，以提供更多的案例和阅读材料。

2.辅助材料：收集关于友谊和和平的图片、图表和视频，以多媒体的形式丰富课堂内容。例如，可以准备一些描绘不同文化背景下友谊的图片，展示和平校园的图表，以及关于友爱和和平的视频片段。

3.实验器材：本节课不涉及实验，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室布置成适合小组讨论和班会活动的环境。可以设置几个分组讨论区，每个区域配备几张桌子和椅子，以便学生进行小组讨论。此外，还可以布置一个班会活动区，准备一些装饰物，如彩旗、气球等，以营造庆祝的氛围。

5.其他资源：准备一些友谊和和平的纪念品，如小礼物或证书，以奖励在班会活动中表现优秀的学生。同时，准备一份详细的班会活动流程表，以便学生了解活动的具体安排。

6.技术准备：确保投影仪和音响设备正常工作，以便播放多媒体资源和音乐。如果可能，还可以准备一些互动式白板软件，以便进行课堂互动和讨论。

7.教师准备：教师需要提前熟悉教材和辅助材料，了解教学内容。此外，教师还需要准备一些教学方法和策略，以便在课堂上有效地引导学生学习和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对友谊与和平的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道友谊与和平的重要性吗？它们与我们的校园生活有什么关系？”

展示一些关于友谊与和平的图片或视频片段，让学生初步感受其在校园生活中的重要性。

简短介绍友谊与和平的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.友谊与和平基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解友谊与和平的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解友谊与和平的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍友谊与和平的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。