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- 2024-08-01 发布于湖南
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小学美术六年级上册全册教案
1、图形创意与联想
教学目标
1、知识目标
掌握联想的含义
2、能力目标
学会形象联想和概念联想,学会在生活学习中展开联想,发展和提高学生的联想思维能力,让想象力自由飞扬,充分展现创造力3、情感目标
联想是建立在客观世界基础上的
教具
教师自绘图片,多媒体课件,音响,插图
教学过程
1、组织教学
将学生分为6小组坐好,检查学生的学习用具(速写纸,笔)安定学生情绪
2、新课导入
师:前几天老师看过一则联想公司的广告如果世界离开了联想,世界将会怎样?(问题1)
那么老师现在问问你们,世界将会怎样呢?
学生马上担心:我们的生活多没意思呀,
有的说:没有我们广告专业了,
有的学生还调侃说:老师你教我们图形创意的话,你也失业了。有学生还说穷,枯燥……
师:很好,你们现在回答问题时,不也正在展开联想吗?通过学生的讨论与思考引处出本节课的课题。3、教师拿出事先画好图形的小黑板,
问:现在你们看到的图形觉得它象什么呢?(问题2)各种答案接踵而至。学生有的说像苹果,有的像臀部,还有的说像灯罩的,也有的觉得像掉一半的苹果------
师:你们说的都不错,下面我们看看旁边用纸遮
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