2024–2025学年九年级化学上册暑假提升讲义（沪教版）第12讲 化学反应发生的条件（原卷版）.docx

第12讲化学反应发生的条件

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练（五大考点）

模块五小试牛刀过关测

1.能认识化学反应需要一定的条件;

2.能通过实验探究认识燃烧的条件理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的应用，初步体会调控化学反应的重要意义;

3.能运用控制变量的思想设计探究燃烧的条件等实验的方案。

一、化学反应需要一定的条件

不同化学反应的发生，可能需要不同的反应条件，影响化学反应的条件主要有反应物的浓度、温度、压强、催化剂等。例如，碳酸氢铵在微热条件下即分解生成氨气、水蒸气和二氧化碳；石灰石的主要成分碳酸钙(CaCO3)在温度达到823℃时才开始分解，生成氧化钙和二氧化碳气体；水在通电条件下能分解生成氢气和氧气。

二、燃烧的条件

1．燃烧

（1）概念：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。

（2）特点：发光、放热、剧烈的氧化反应。

（3）可燃物的着火点：可燃物达到燃烧所需的最低温度叫做该物质的着火点。(着火点是物质本身的固有属性，一般不随外界条件的改变而改变。)

2．燃烧的条件

燃烧发生的条件：①可燃物；②与氧气(或空气)接触；③使温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可。

3．探究燃烧的条件

实验目的

探究燃烧的条件

实验原理

运用控制变量法，通过比较铜片上的白磷、红磷和热水中的白磷产生的不同现象，分析归纳得出燃烧的条件

实验步骤

在500mL烧杯中加入300mL热水，并放入用硬纸圈圈住一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷

用导管对准烧杯中的白磷。通入少量氧气（或空气）

实验装置

实验现象

薄铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟；红磷不燃烧；热水中的白磷不燃烧

热水中的白磷通入氧气后燃烧起来

实验分析

铜片上的白磷既与氧气接触，温度又达到了着火点，所以燃烧；红磷温度没有达到着火点，所以不燃烧。

热水中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以一开始不燃烧；通入少量氧气（或空气），白磷与氧气接触，所以燃烧。

实验结论

可燃物燃烧必须具备两个条件：与氧气接触，温度达到着火点

注意：白磷燃烧生成的白烟——五氧化二磷有毒，污染环境，所以本实验需要在通风处进行，也可在密闭容器中进行。

三、爆炸

1．爆炸

（1）定义：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。可燃性气体（如天然气、煤气或液化石油气）、面粉、煤粉等在有限空间里，遇到明火或电火花很有可能发生爆炸。

（2）爆炸极限：可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫做爆炸极限。

可燃气体

H2

CH4

CO

爆炸极限（体积分数）

4.0%~74.2%

5%~15%

12.5%~74.2%

2．粉尘爆炸

实验步骤：如图所示，减去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比胶皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住罐，从胶皮管一端快速鼓入大量的空气（人距离该装置远一些），使面粉充满罐。

实验装置：

实验现象：听到“砰”的一声响，塑料瓶内发生爆炸，将塑料盖掀起。

实验分析：鼓入空气将面粉吹起，干燥的面粉与金属罐内的空气充分接触，遇到明火发生燃烧，在有限的空间内急速燃烧放热，使罐内气体体积迅速膨胀，发生爆炸。

实验结论：可燃物与氧气（或空气）接触面积越大，燃烧越剧烈。

3．燃烧和爆炸有关图标

四、完全燃烧与不完全燃烧

1.完全燃烧与不完全燃烧比较

完全燃烧

不完全燃烧

发生条件

O2充足

O2不充足

燃烧速率

快

慢

放出热量

多

少

含碳、氢元素的可燃物燃烧的产物

完全燃烧时，碳、氢元素分别生成二氧化碳和水。

不完全燃烧时，部分碳、氢元素生成一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和微小的炭黑颗粒等物质。

（3）一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强，使人体缺少氧气而窒息，甚至死亡。

3.促进可燃物燃烧的方法

（1）增大氧气的浓度；

（2）增大可燃物与氧气的接触面积。

五、防火与灭火

1.灭火就是——破坏燃烧的条件

（1）清除可燃物。

（2）隔绝氧气(或空气)。

（3）降温到可燃物的着火点以下。（着火点:可燃物燃烧所需的最低温度）

2.灭火器及原理

灭火器

灭火原理

适用范围

干粉灭火器

隔绝空气

扑灭一般的失火外，还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火（电器着火，先断电再灭火）

二氧化碳灭火器

降温；隔绝空气

扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火

（灭火时不留下任何痕迹而使物体损坏）