统编版《中外历史纲要(上)》第9课-《两宋的政治与军事-》公开课课件(共22张课件).pptxVIP

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第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

第9课两宋的政治和军事

论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。

——钱穆《中国历代政治得失》

目录

CONTENT

课程标准

通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。

一、宋初中央集权的加强——防弊之政

二、边防压力与财政危机——新弊渐生

三、王安石变法——解弊之法

四、南宋的偏安——循弊偏安

北宋建立

960年,后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥驿兵变夺取帝位,建立宋朝,定都东京,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。

思考:继五代十国而起的赵宋王朝面临着哪些问题?

藩镇跋扈、地方权重

分裂割据

权臣篡逆、皇权失威

削弱地方权力

统一国家

加强皇权、削弱武将与宰相的权利

北宋统一

“先南后北”方针(963——979年),相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂局面。

1.背景

一、宋初中央集权的加强——防弊之政

(1)北宋建立

(2)鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。

2.措施

(1)加强控制地方

①行政:派文官任“知州”,节度使逐渐变为虚衔。

夺实权

五代方镇残虐……朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。——《续资治通鉴长编》

夺节度使实权的措施:

①“罢领支郡”,让节度使只负责其坐镇之州的政事。

②资历较深的节度使调任中央,以文官知州代替空位。

一、宋初中央集权的加强——防弊之政

“……此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”

②财政:设转运司统管地方财政,各州赋税绝大部分上缴朝廷。

制钱谷

(宋太祖)令诸州自今每岁受民租及管榷之课,除支度给用外,凡缗帛之类悉辇送京师。

③军事:将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。(更戍法)

收精兵

2.措施

(1)加强控制地方

一、宋初中央集权的加强——防弊之政

①行政:派文官任“知州”,节度使逐渐变为虚衔。

夺实权

特点:强干弱枝,守内虚外

财政

皇帝

中书省

门下省

唐:三省六部

尚书省

中书门下(政事堂)

同平章事

(宰相)

参知政事

(执政)

行政

枢密使(执政)

枢密副使(执政)

军政

三司

枢密院

度支

盐铁

户部

宋:二府三司

台谏

御史中丞

知谏院

监察

御前会议

调兵权

统兵权

(2)分散机构权力

在中央:

二府三司制

一、宋初中央集权的加强

如此一来,宰相的权力比先前大为缩小,没有了军权、财权,形成政事堂主管政治、枢密院主管军事,三司主管财政的局面,三权分离,各不相知,一切都要通过皇帝。与此同时,又提高御史台、谏院等监察机关的权利和地位,可以纠察、弹劾各级官员,迫使宰相不得不屈从于作为皇帝耳目的台谏官。

——樊树志《国史十六讲》

从汉唐到宋朝

相权逐渐削弱

君权逐渐加强

在地方:①设立“四监司”,从不同方面对各州进行监控。

②州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约。

凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。

——《哲宗正史职官志》

(2)分散机构权力

一、宋初中央集权的加强——防弊之政

特点:分化权力,机构众多

(3)崇文抑武方针

①抑武:罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官。

②崇文:大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。

劝学文——宋真宗

富豪不用买良田,书中自有千种粟。

安屋不用加高粱,书中自有黄金屋。

娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如玉。

出门莫恨无随人,书中车马多如簇。

男儿与遂平生志,六经勤向窗前读。

天子重英豪,文章教尔曹;

万般皆下品,惟有读书高。

——北宋童谣

据统计,唐代二百九十年中共得6442人,平均每年不过二三十名进士。宋代进士人数自太宗即位(976)起便开始激增,至真宗天禧三年(1019),四十四年间已有9323人;……而在宋太宗执政的22年间,仅进士一科即取士近万名,平均每年450余人。……两宋300多年间,贡举进士科、诸科118榜,取士总数接近11万人,平均每年取士达130多人。

一、宋初中央集权的加强——防弊之政

特点:抑制武将,重文轻武

一、宋初中央集权的加强——防弊之政

1.背景:

(1)北宋建立

(2)鉴于军阀割据、政局动荡的历史教训

2.措施:

(1)加强对地方的控制

(3)崇文抑武方针

(2

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