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试论微课在小学语文教学中的应用

摘要：随着我国信息技术飞速发展，信息技术给人们带来了越来越多的便利条件，其中独特的优势让我们有目共睹，人们对信息技术也更加依赖，各行各业借助信息技术的便捷也获得了不小的成就。在素质教育改革的今天，教育领域也紧跟时代的脚步，握起信息技术之帆走进课堂教学中，这对小学语文教师开展教学工作也提出了更高的要求。在小学语文教学活动中，教师应具备创新意识，改善传统教学模式，更新教学理念，将微课融入在小学语文课堂之中，微课的出现能够营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和热情，带动学生的积极性，使他们能够更加投入地参与学习，在一定程度上小学语文课堂教学得到显著提升。

关键词：微课；小学语文；应用策略

在小学阶段的学习过程中，语文是一门综合性、实践性、应用性较强的学科，在各个学科之中语文学科占据了重要地位。在教学工作期间，作为一名教师就像是一个引导者，不仅要教育育人，更要为学生们树立起榜样。教师要扮演各式各样的角色，就像一盏明灯照亮学生前行的路，也像一名智勇双全的舵手带领学生们扬帆起航，更像那每天冉冉升起的太阳温暖着学生们的心灵。在实际教学活动中，语文教师要发挥自身创造力，对现有的教学形式、教学方法、教学内容进行深化，结合小学生的学龄特点量身定做综合性较强的教学方案，优化设计、丰富内涵。教师可以将微课融入到语文课堂之中，微课能够将所学知识点进行深度整合，知识的重点、