以趣促学，快乐篮球——谈小学体育篮球教学的开展 论文.docxVIP

以趣促学，快乐篮球——谈小学体育篮球教学的开展

摘要：针对于小学阶段的篮球教学来说，往往具有着较强的启蒙性。最终的目的并不是让学生掌握多少篮球知识和技能，更为重要的则是培养学生篮球运动的兴趣和习惯，为学生后续的成长和发展起到良好的铺垫作用。所以，在当前，小学体育教师在篮球教学开展的过程当中应该加强快乐篮球理念的渗透，注重学生篮球运动兴趣的增强，让篮球教学得到持续和顺利的推动。

关键词：小学体育；快乐篮球；教学开展

前言：对于小学生来说，球类运动往往非常受到其的喜爱和欢迎。而篮球运动作为其中的一种，虽然普及性与其他球类运动相比较并不高，但是大部分的学生对于玩篮球都是非常喜爱的。特别是对于低年级中的一些学生来说，对于学习篮球、拍球兴趣非常浓厚。所以，在现阶段，结合学生的特点，教师在教学开展的过程当中就应该推动快乐篮球理念的融合，实行兴趣驱动，让理想的教育效果得到真正的实现。

快乐篮球理念的内涵

在新课改不断推动的背景下，快乐体育已经成为大力推崇的一种新型的体育理念，主要就是指，可以让学生在体育运动的过程当中感受到更多的乐趣，能够在开朗、活泼、积极的氛围和环境当中对运动生成兴趣的一种教育理念。针对于快乐体育这一理念来说，是在上个世纪的中后期出现的，逐渐的在我国的体育课程当中得以引入，成为非常重要的一个指导理念。在现阶段，教育部门也倡导，小学阶段篮球课应该对这样的理念进行贯彻，大力